辽宁科技大学教师辅导员

江西科技师范大学招聘辅导员试题及答案1考生按规定时间参加考试,考试预备铃响后考前15分钟,考生进考室,按要求坐座位;监考教师发卷后,在试卷指定的地方填写姓名;考试中途考生不准以任何理由离开考场.2不准用规定以外的笔答卷,不准在答卷上作任何标,宁波大学科学技术学院招聘辅导员试题及答案注意事项1请用钢笔

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1、江西科技师范大学招聘辅导员试题及答案1考生按规定时间参加考试,考试预备铃响后考前15分钟,考生进考室,按要求坐座位;监考教师发卷后,在试卷指定的地方填写姓名;考试中途考生不准以任何理由离开考场.2不准用规定以外的笔答卷,不准在答卷上作任何标。

2、宁波大学科学技术学院招聘辅导员试题及答案注意事项1请用钢笔圆珠笔或签字在答题卡相应位置填写姓名准考证号,并用2B铅笔在答题卡指定位置填涂准考证号.2本试卷均为选择题,请用2B铅笔在答题卡上作答,在题本上作答一律无效.一单项选择题在下列每题四。

3、D利弊兼有的因素答案C7重视对情境关系的理解的迁移理论是.A形式训练说B共同要素说C概括原理说D关系转换说8父母是孩子的第一任教师这句话表明了家庭教育的。

4、B再现思维C分析思维D直觉思维答案A8提出人力资本理论的学者是.A布鲁纳B赞可夫C舒尔茨D皮亚杰9结构主义课程理论的代表是。

5、对学生中突发事件预防预控处理缺位;未能按时完成组织上交给的工作任务3次以上;因个人工作过失而直接造成重大人身伤亡事故;缺失职业道德修养而产生恶劣影响;有违法违纪行为;本院系学生对辅导员工作评价满意度平均值低于85。

6、江西师范大学科学技术学院招聘辅导员试题及答案 注意事项 1请用钢笔圆珠笔或签字在答题卡相应位置填写姓名准考证号,并用 2B 铅笔在答题卡指定位置填涂准考证号.2本试卷均为选择题,请用 2B 铅笔在答题卡上作答,在题本上作答一律无效.一单项选。

7、福建师范大学闽南科技学院招聘辅导员试题及答案1考生按规定时间参加考试,考试预备铃响后考前15分钟,考生进考室,按要求坐座位;监考教师发卷后,在试卷指定的地方填写姓名;考试中途考生不准以任何理由离开考场.2不准用规定以外的笔答卷,不准在答卷上。

8、C20世纪60年代到70年代 D20世纪90年代以后答案C6用实证的方法来研究知识的价值问题,重视实科教育的教育家是.A卢梭B斯宾塞C裴斯泰洛齐D赫尔巴特。

9、D历史上的义利之争实质上就是教师道德评价6高校课程的设置和组织超越以往对学科知识的系统性和逻辑性的过分强调,越来越重视与学生未来的工作和生活相联系.这种倾向指的是.A课程内容综合化B。

10、16:17:18:两两相减为等比数列第2题:一池塘边竖着一块牌子:池塘水有剧毒,下水即死.否则,不承担医药费以下 与题干犯的是同样的逻辑错误A.妈妈对小孩说:我很爱你,你决定做任何。

11、D.片面不刊之论答案A.第一空中,抄与模仿借鉴之间存在的是程度的差异,而不是全面片面的问题.排除D.第二空中,字字珠玑比喻说话文章的词句十分优美,与句中肯定写作必然要经过一个模仿借鉴的过程这一论断正确的。

12、B.本题也可通过分析已知条件直接获解.根据已知条件可得,苹果柚子30,香蕉柚子梨50,两式相加得,四种水果的总重量柚子80.由上可知,四种水果的总重量大于50吨,小于80吨,因此B项符合条件.第4题:衡。

13、英国人指责美国人没有礼貌,少教养,喜欢表现自己,待人接物太随便.美国人则责备英国人自高自大,自以为是.这种情况使英美关系有些紧张.在盟军即将进行诺曼底登陆,攻占欧洲大陆的情况下,这显然是一个不利因素.这显然是一个不利因。

14、A.不知去向发现B.无影无踪重视C.不胫而走正视D.不翼而飞解决答案C.不知去向:形容找不到某人或某事物.无影无踪:形容完全消失,不知去向.根据词义,这两个词填入第一个空都不合适.不胫。

15、A.政治家是思想家的奴隶B.狂人执政受学理的影响较小C.既得利益的势力易被夸大D.思想的影响力非常大D.第5题:对下面句子所采用的修辞方法理解正确的一项是.A.社会主义的中国,在党的阳。

16、辽宁科技大学青年教师教学能力提升计划实施方案doc辽宁科技大学青年教师教学能力提升计划实 施 方 案试行教发201217号二一二年七月十八日为贯彻落实教育部 财政部关于十二五期间实施高等学校本科教学质量与教学改革工程的意见的相关要求,促进青。

17、辽宁省高等学校辅导员评审教师职务基本任职条件试行doc辽 宁 省 教 育 厅 文 件辽教发200869号各市教育局,省直有关部门,省属各高校:现将辽宁省高等学校辅导员评审教师职务基本任职条件试行印发给你们,请遵照执行.二00八年七月二日辽宁。

18、辽宁科技大学青年教师教学能力提升计划方案doc辽宁科技大学青年教师教学能力提升计划实 施 方 案试行教发201217号二一二年七月十八日为贯彻落实教育部 财政部关于十二五期间实施高等学校本科教学质量与教学改革工程的意见的相关要求,促进青年教。

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