六年级思维训练教案

1、思维训练活动设计班级: 三年级教师: 刘影页脚.第 1 讲活动内容年月日思维训练课一活动目标1认识时间单位,了解它们之间的进率关系,知道大月小月平年闰年.2了解每个月及平年闰年的天数,初步会判断某一年是平年还是闰年.3培养学生的观察分析判。

2、2012春六年级数学思维提高训练4 姓名: 班级: 成绩:一填空:501小海的妈妈晚饭后出去散步,他向西走出50米,再向北走出50米,然后又向东走出50米,这时他离家米.2六1班有26人订阅了小学生语文报,有30人订阅了小学生数学报,其中有。

3、2012年秋季六年级数学思维训练二一填空:1的分子加上6,要使大小不变,分母应加上 .2三个边长为5厘米的正方形拼成一个长方形,长方形的周长是 厘米.3长方形的长是22厘米,宽是14厘米,它的周长和一个正方形的周长相等,正方形的面积是 平方。

4、目 录第1讲 比较大小 1第2讲 速算与巧算 4第3讲 比的意义和应用 7第4讲 按比例分配10第5讲 分数应用题一13第6讲 分数应用题二15第7讲 列方程解分数应用题17第8讲 百分数应用题19第9讲 单位1的妙用 21第10讲 倒推法。

5、数学思维训练导引 六年级第1讲 分数数列计算内容概述 建立抵消的思想,特别是灵话运用裂项的方法求解一些分数数列的计算问题典型问题兴趣篇1计算: 2计算: 3计算: 4计算: 5计算: 6计算: 7计算: 8计算: 9计算: 10计算: 拓展。

6、根基合计的钱数为3元9角,可以列出方程.可以列出方程.5x212x39243x393x15X512x1257张2角的人民币有7张,5角的人民币有5张.方法点评 用方程解这类问题。

7、六年级数学思维训练试题六年级数学思维训练试题1 姓名1计算:128111199998 2361.091.267.3 2计算:14.759.638.251.37 22004 3甲乙丙三个共存钱1620元,已知甲存的钱是丙的3倍,乙存的钱是丙的。

8、如果圆柱的高是4.2厘米,圆锥的高是多少厘米4课本P32在12张球桌上同时进行乒乓球比赛,双打的比单打的多6人.进行单打和双打比赛的乒乓球桌各在几张5在12张球桌上同时进行乒乓球比赛,双打的比单打的人数同样多.6。

9、数学思维训练导引六年级第 1 讲 分数数列计算内容概述建立抵消的思想,特别是灵话运用裂项的方法求解一些分数数列的计算问题典型问题兴趣篇1计算:11111111112233445566778899102计算:222213355797993计算。