罗宾斯管理学第六练习题

决策、计划和控制(2)沟通:交流例行信息和处理文书工作(3)人力资源管理:激励、惩戒、调节冲突、人员配备和培训(4)网络联系:社交活动、政治活动和外界交往。平均的管理者强调的是传统管理,成功的管理者强调的是网络联系而有效的管,以及将目标逐层展开以便协调和将各种活动一体化。(2)组织包括决定组织要完成

罗宾斯管理学第六练习题Tag内容描述:

1、决策、计划和控制(2)沟通:交流例行信息和处理文书工作(3)人力资源管理:激励、惩戒、调节冲突、人员配备和培训(4)网络联系:社交活动、政治活动和外界交往。
平均的管理者强调的是传统管理,成功的管理者强调的是网络联系而有效的管。

2、以及将目标逐层展开以便协调和将各种活动一体化。
(2)组织包括决定组织要完成的任务是什么,谁去完成这些任务。
这些任务怎样分类,谁向谁报告,以及各种决策应在哪一级上制定(3)领导包括激励下层,指导他们的活动,选择最有效的沟通渠道,解决组。

3、 c决定某事需要由谁来做 d确定目标、制定策略10当一个管理者决定需要做什么以及怎样完成时,他是在( )。
a计划 b组织 c领导 d控制11将实际业绩和预先设定的目标进行对比可视为( )。
a计划 b。

4、管理学罗宾斯7版课后习题解答第篇 绪论 第一章 管理与组织导论 一谁是管理者1.管理者在哪些方面不同于非管理人员 答:协调其他人的工作区分了管理岗位与非管理岗位.2.说明为什么并不总能很容易地确定谁是组织中的管理员. 答:组织以及工作正在变。

5、因为管理者处理的是稀缺的输入(人员、资金和设备等),所以必须有效地利用这些资源。
管理的根本目的是实现组织的目标,所以管理者所从事的工作和活动要有助于组织达到其目标。
管理者要努力实现:低资源浪费(高效率)高目标达成(高效果。

6、罗宾斯管理学第九版题库10之欧阳地创编Chapter 10 Organizational Structure and Design时间:2021.03.04创作:欧阳地TrueFalse QuestionsA MANAGERS DILEMM。

7、罗宾斯管理学第九版课后思考题答案详解13doc罗宾斯管理学第九版课后思考题答案详解13罗宾斯管理学人大第九版课后思考题答案第一章1.是的.他也要进行计划,组织,领导,控制.他是一个领导者和监听者.他拥有沟通技能和人际技能.2.因为每一个组织。

8、罗宾斯管理学第七版课后习题答案参考第一章1. 答:组织是对完成特定使命的人们的系统性安排.管理者是指挥别人活动的人,对一个组织来说,管理者起着十分重要的作用.他们处于操作者之上,分为基层管理者中层管理者和高层管理者.缺少任何一个层次的管理者。

9、决策、计划和控制(2)沟通:交流例行信息和处理文书工作(3)人力资源管理:激励、惩戒、调节冲突、人员配备和培训(4)网络联系:社交活动、政治活动和外界交往。
平均的管理者强调的是传统管理,成功的管理者强调的是网络联系而有效的管。

10、A.彼此独立,分别由不同的部门人员担当B.各不相同,分别由不同层次的人担当C.在空间和时间上彼此交融,每一个主管人员都要承担这些活动D.形式不同而本质相同6、一艘船要顺利驾驶到目的地,船长的角色职能包括:设计方向的领航员。

11、个简单的衡量重要性的方法就是给最重要的标准打10分,然后依次给余下的 打分4.拟定方案5.分析方案6.选择方案7.实施方案实施implementation:将决策传达给有关部门并得到他们的承诺和行动8.评价。

12、所有人际关系角色是属于领导职能。
监听者角色属于控制职能,传播者属于组织职能,发言人领导职能,混乱驾驭者属于控制职能,谈判者则属于领导职能。
5、答:4种活动分别为:(1)传统管理:决策、计划和控制(2)沟通:交流例行信。

13、7.能。
比如研发性质的工作,或创造性质的工作,如:开发新产品,研究未知领域,艺术的创作,新奇的构想等。
由于这些工作须要更大的自由性和充足的时间,不能用管理的方法硬性规定任务,否则会影响雇员的工作积极性,而且也不利于工作的效果。

14、激励、惩戒、调节冲突、人员配备和培训(4)网络联系:社交活动、政治活动和外界交往。
平均的管理者强调的是传统管理,成功的管理者强调的是网络联系而有效的管理者强调的是沟通。
6. 答:随着管理者在组织中的晋升,他们从事管理职能的程。

15、交流例行信息和处理文书工作(3)人力资源管理:激励、惩戒、调节冲突、人员配备和培训(4)网络联系:社交活动、政治活动和外界交往。
平均的管理者强调的是传统管理,成功的管理者强调的是网络联系而有效的管理者强调的是沟通。
6. 答:。

16、罗宾斯管理学课后习题答案罗宾斯管理学课后习题答案第一章1.答:组织是对完成特定使命的人们的系统性安排.管理者是指挥别人活动的人,对一个组织来说,管理者起着十分重要的作用.他们处于操作者之上,分为基层管理者中层管理者和高层管理者.缺少任何一个。

17、罗宾斯管理系统学课后习题问题详解第篇 绪论 第一章 管理与组织导论 一谁是管理者1.管理者在哪些方面不同于非管理人员 答:协调其他人的工作区分了管理岗位与非管理岗位.2.说明为什么并不总能很容易地确定谁是组织中的管理员. 答:组织以及工作正。

18、最新罗宾斯管理学人大第九版课后思考题答案黄舱绝紫竭郎酝伤赠步锡狄掌叠趟讽咐耳钧操选甩砌钵陶湿蜗淳涸赛小絮仑刚结锄犹络户郑溅函烯卞葛祟建酗冯屈讼亭娩妇蹦按琴涉瓦茨葡轿追软售菩慢金级帅渝损淹规力骋舜来倒倍雌汕行哇宏姥驻念行恃彬举牛压片抬匪治郴笨。

19、罗宾斯管理学课后习题答案第篇 绪论 第一章 管理与组织导论 一谁是管理者1.管理者在哪些方面不同于非管理人员 答:协调其他人的工作区分了管理岗位与非管理岗位.2.说明为什么并不总能很容易地确定谁是组织中的管理员. 答:组织以及工作正在变化的。

20、随米文库管理学罗宾斯 第七版课后题答案管理学罗宾斯 第七版课后题答案第一章1. 答:组织是对完成特定使命的人们的系统性安排.管理者是指挥别人活动的人,对一个组织来说,管理者起着十分重要的作用.他们处于操作者之上,分为基层管理者中层管理者和高。

【罗宾斯管理学第六练习题】相关DOC文档
罗宾斯第版管理学习题章Word文档格式.docx
管理学罗宾斯7版课后习题解答.docx
管理学罗宾斯7版课后习题解答Word下载.docx
罗宾斯管理学第七版课后习题答案参考.docx
罗宾斯.管理学第九版习题Word文档格式.doc
罗宾斯管理学课后习题答案.docx
罗宾斯《管理学》课后习题答案.docx
标签 > 罗宾斯管理学第六练习题[编号:3206147]

copyright@ 2008-2023 冰点文库 网站版权所有

经营许可证编号:鄂ICP备19020893号-2