梅兰芳蓄须梅兰芳蓄须教案

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1、2.多媒体课件京剧视频选段.教学课时1课时.一播放视频,引入课题1.教师导入:同学们,上课之前我们先来看个小视频.播放梅兰芳京剧选段 2.这就是京剧,它是中国五大戏曲剧种之一,用胡琴和锣鼓等伴奏,被视为。

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5、注意自己读不通顺的地方.3.自读课文,圈出生字新词.4.检测字词预习情况.1出示带拼音的字词卡片,点名学生带头朗读识记,同桌互相听写,教师相机指导.会认的字:须 被 请 骚绝 可 求 想。

6、 出示句子1指名读.2齐读.二初读全文,读通读顺.1. 读课文时你给自己提点什么要求2.带着要求自由轻生的朗读课文.3. 检查生字词1小组内共同学习.2指名读开火车读.三细读。

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8、部编版四年级上册梅兰芳蓄须完整版教案学科语文年级册四年级上册教材版本部编版课题名称第七单元 23梅兰芳蓄须教学目标抓住重点词句了解梅兰芳经历的危险和困难,感受梅兰芳大师的爱国之情和民族气节.重难点分析重点分析梅兰芳高尚的爱国之情蕴含在文本的。

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13、小学四年级语文上册梅兰芳蓄须课件三篇小学四年级语文上册梅兰芳蓄须课件三篇篇一小学四年级语文上册梅兰芳蓄须课件教材分析:梅兰芳蓄须是一篇介绍人物事迹的记叙文,主要讲京剧艺术家梅兰芳为拒绝日本人的邀请而蓄须,充分显示了他强烈的爱国思想和崇高的民。

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