美文赏析小学年级校本

1、小学校本课程教材六艺十能语文项目内容小学16年级美文诵读国学背诵课外阅读上下册美文诵读项目实施纲要一小学语文新课程标准对本项目的要求:年段12年级34年级56年级朗读学习用普通话正确流利有感情地朗读课文用普通话正确流利有感情地朗读课文能用普。

2、9我多想去看看10自己去吧11雪地里的小画家9月：1我的家2摇篮10月：3家4假如我是11月：5雪花6妈妈12月：7秋8新年是什么一年级下册1柳树醒了2。

3、JJflI/ c第一课第二课第三课第四课第五课第六课第七课第八课第九课第十课春日。
山中相送晓出净慈寺送林子方 送元二使安西芙蓉楼送辛渐秋夕。

4、第三课。
劝学第四课。
池上第五课。
望庐山瀑布 第六课。
赠汪伦 第七课。
望天门山 第八课。
夜宿山寺 第九课。
别董大 第十课。
逢雪宿芙蓉山主人 1、回。

5、春望第二课。
送杜少府之任蜀州第三课。
浪淘沙第四课。
泊秦淮第五课。
望洞庭 第六课。
登乐游原 第七课。
饮酒 第八课。
塞下曲 第九课。
望天门山。

6、小学经典国学美文赏析校本教材电子科大附小走班校本教材经典国学美文赏析 一课程目标:1.了解我国经典国学,促进语文教学.2.知道经典国学中的故事品味道理,感悟中华文化的精深蕴含.3.培养学生的理解能力,大量积累诗歌,从而逐步提高学生的语文素养。

7、小学五年级校本教材美文赏析精品版小学校本教材五年级美文赏析一课程目标:1.培养学生广泛的阅读兴趣,扩大阅读面,增加其阅读量.2.培养学生独立的阅读能力,注重情感体验,让学生有较丰富的积累,形成良好的语感.3.培养学生学会运用多种阅读方法,能。

8、活动一：戴高帽1、学生10人左右为一组，围坐成一圈，教师讲解活动规则：大家一起传递帽子，一边传递一边数数，逢3以及3的倍数就说“过”，数错的同学要戴上帽子，其他同学都说说这个同学的优点，给他赞美。
2、教师负责计时，活动大约进。

9、魏了翁（宋）跋苏文忠启知者不言，言者不知。
老聃（春秋）老子五十六章鸟之将死，其鸣也哀；人之将死，其言也善。
（春秋）论语泰伯载曾参语貌言华也，至言实也，苦言药也，甘言疾也。

10、杂样儿，有名字的，没名字的，散在草丛里像眼睛像星星，还眨呀眨的。
“吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲的手抚摸着你，风里带着些新翻的泥土的气息，混着青草味儿，还有各种花的香，都在微微润湿的空气里酝酿。
鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中，高兴起来了。

11、教学设计小学校本教材五年级美文赏析小学校本教材五年级美文赏析一课程目标:1.培养学生广泛的阅读兴趣,扩大阅读面,增加其阅读量.2.培养学生独立的阅读能力,注重情感体验,让学生有较丰富的积累,形成良好的语感.3.培养学生学会运用多种阅读方法。

12、整理小学五年级校本教材美文赏析小学校本教材五年级美文赏析一课程目标:1.培养学生广泛的阅读兴趣,扩大阅读面,增加其阅读量.2.培养学生独立的阅读能力,注重情感体验,让学生有较丰富的积累,形成良好的语感.3.培养学生学会运用多种阅读方法,能初。

13、苏教版国标本三年级上册语文我不是最弱小的教学实录赏析2018年新苏教版国标本三年级上册语文我不是最弱小的教学实录赏析师:请同学们看老师在黑板上写字写聊这个字认识吗读一下.为聊找个朋友.生:聊天师:聊天就是几个人之间的闲谈,聊天不仅要动口,还。

14、小学四年级班校本教材经典国学美文赏析小学校本教材经典国学美文赏析 一课程目标:1.了解我国经典国学,促进语文教学.2.知道经典国学中的故事品味道理,感悟中华文化的精深蕴含.3.培养学生的理解能力,大量积累诗歌,从而逐步提高学生的语文素养. 。