免疫计划教学

1、XX计划免疫新规划XX计划免疫新规划导语:有计划就会有所行动,我们制定好每一年的工作计划,那么免疫的新规划怎么写接下来为大家介绍免疫的新规划文章,仅供参考XX计划免疫新规划免疫规划是具有长期性艰巨性科学性的一项工作,是预防传染病最有效的措施。

2、小反刍兽疫免疫计划小反刍兽疫免疫计划小反刍兽疫免疫计划 小反刍兽疫免疫计划 小反刍兽疫活疫苗说明书 为103TCID50主要成分及含量:每头份疫苗含有的小反刍兽疫弱毒病毒至少 性状:乳白色或微黄色海绵状疏松团块,易与瓶壁脱离,加稀释液后迅速。

3、计划免疫培训教案计划免疫培训教案篇一:新华社区XX年度计划免疫工作实施方案新华社区XX年计划免疫实施方案 根据国家基本公共卫生服务规范XX年版预防接种服务规范文件要求,结合我社区实际情况,为确保计划免疫工作顺利开展,特制订本方案. 一主要目。

4、免疫与计划免疫,1.病原体:引起传染病的 和 等生物.2.传染病的特点:3.传染病在人群中流行的三个基本环节:4.预防传染病的一般措施,细菌,病毒,寄生虫,传染性,流行性,传染源,传播途径,易感人群,控制传染源,切断传播途径,保护易感人群。

5、第二节 免疫与计划免疫教材分析本节是人教版生物学八年级下册第八单元第一章传染病和免疫第二节的内容,是新课标确立的健康地生活这一主题中的重要组成部分,在初中生物中占有极其重要的地位.它位于传染病及其预防一节之后.传染病的预防措施之一是接种疫苗。

6、免疫规划工作计划2020免疫规划工作计划 新的一年,新的开始,如何制定免疫规划工作计划下面是收集的免疫规划工作计划,欢迎阅读. 20xx年度古城乡严格按照免疫强化规范管理,进一步规范接种资料规范管理疫苗注射器规范注射和管理.加速麻疹和乙肝控。

7、4.预防传染病的一般措施:,细菌,病毒,寄生虫,传染性,流行性,传染源,传播途径,易感人群,控制传染源,切断传播途径,保护易感人群,你知道为什么吗,你出现过皮肤过敏吗?,1954年12月23日，美国波士顿医生约瑟夫梅里为一对孪生兄弟。

8、第二节免疫和计划免疫,一.人体的三道防线,人之所以能在有大量病原体的环境中健康地生活,是因为人体具有保卫自己的防线.那么,究竟有哪些防线呢,阅读并分析P7578资料及文字,讨论P763个讨论题,为什么涂在清洁皮肤上的病菌会很快死亡这说明皮肤。

9、科室免疫规划计划科室免疫规划计划导语:做好本职工作,那么科室的免疫计划怎么写接下来为大家介绍文章,仅供参考免疫预防是疾病预防控制重要组成部分,预防接种是疾病预防控制最经济最有效的方法.为保证我区计划免疫工作有目标有计划地顺利完成,根据疫苗流。

10、学年八年级生物下册 812 免疫与计划免疫教学设计 新人教版20192020学年八年级生物下册 8.1.2 免疫与计划免疫教学设计 新人教版学习目标 一知识目标: 1说出人体三道防线的组成和功能; 2初步理解抗原和抗体的概念及抗原抗体与吞噬。

11、那么，人体有哪些结构特点起保护作用呢？二、 学习目标： 任务一：掌握人体第一道和第二道防线的组成及其功能1、 学习课本P49并观察插图，学习人体第一道和第二道防线的组成及其功能：图一表示皮肤的 作。

12、教学方法】1、教法：本节课教学采用以学生的自主学习为主，并运用多媒体进行直观教学和启发式教学相结合，通过一些直观手段和启发性的问题，并且注意与生活实例相结合，引导学生对知识进行分析、归纳，从感性认识上升到理性认识。
2.学法：。

13、多媒体课件 课时支配 2课时第一课时 教学过程 教学内容 老师活动 学生活动 设计意图 引入新课 问:你们看看我们的教室干净吗？指出我们身边有许多病。

14、生物人教版八年级下册免疫和计划免疫第13周 第一节时间: 2017年 月 日课题: 传染病及其预防课类: 讨论课教学目标:1知识与技能:举例说明传染病的病因传播途径.举例说明传染病的预防措施.列举常见的寄生虫病细菌性传染病包括淋病病毒性传染。

15、免疫与计划免疫,中山大学公共卫生学院妇幼系黄 旭20091019,本章内容,第一节 预防接种的免疫学基础自学婴幼儿免疫的特点第二节 预防接种免疫接种的类型和原则计划免疫程序的主要内容重点影响疫苗效果的因素疫苗的类型第三节 儿童计划免疫程序我。

16、免疫规划工作计划免疫规划全年工作计划2020免疫规划工作计划免疫规划全年工作计划2020免疫规划工作计划三计免针对疾病监测实施扩大国家免疫规划以后,计免针对疾病监测范围扩大到所有疫苗可预防疾病的监测,特别是麻疹AFP新破15岁以下儿童新发乙。

17、八年级生物下册 812 免疫与计划免疫教学设计 新人教版第二节免疫与计划免疫第1课时教材分析1本部分知识在教材中的地位和作用 免疫与计划免疫是在认识了传染病的基础上,来进行探究的,这样能使学生更好地了解免疫和传染病之间的关系,进一步了解增进。

18、人教版生物八下免疫与计划免疫1 12一选择题本题包括20个小题,每小题2分,共40分1.2012南昌学业考人的下述性状中,不属于相对性状的是A.大拇指能向背侧弯曲与能卷舌B.双眼皮与单眼皮C.有酒窝与无酒窝D.有耳垂与无耳垂2.以下各组中不。

19、免疫与计划免疫课堂实录免疫与计划免疫课堂实录各位读友大家好,此文档由网络收集而来,欢迎您下载,谢谢主讲教师:赵晓怡学校:青岛市第七中学授课班级:初二9班人数:52人时间:xxxx年6月13日课前准备:同教学设计的课前准备课时:2课时教学过程。