模拟电子技术和数字电技术课程设计模拟电子技术

1、模拟电子技术设计报告模拟电子技术课程设计报告课程名称: 模拟电子技术 设计题目: 函数信号发生器 学生姓名: 陈天行 专 业: 电子信息工程 班级学号: 092022221 指导教师: 郭彩萍 设计日期:2021 年 6 月 27 日 至2。

2、模拟电子技术课程设计指导书模拟电子技术课程设计指导书1.1课程设计的目的与要求模拟电子技术课程设计是在学生学习完模拟电路课程之后,针对课程的要求对学生进行综合训练的一个实践教学环节.其主要目的是培养学生综合运用理论知识,联系实际要求作出独立。

3、模拟电子技术实验与课程设计模拟电子技术实验与课程设计东华理工大学自编教材模拟电子技术 实验指导书与课程设计编者: 刘梅锋 李百余 朱兆优 邓文娟审东华理工学院电子工程学院校: 林刚勇二六年十月1前言模拟电子技术是电类专业重要的基础课,也是非。

4、模拟电子技术精品课程doc电模拟电子技术精品课程单元1 晶体二极管的特性与应用 1.1理论:半导体物理的基本知识和晶体二极管的特性 1.2实验:晶体二极管的伏安特性测试和简单应用单元2 晶体三极管的特性2.1理论:晶体三极管的输入输出特性 。

5、要求我们达到以下目的和要求:1通过安装和调试,掌握OTL功率放大器的组成及工作特点.2训练查阅元器件资料读电路图检测元器件安装和调试电路的能力. 3 掌握手工制作印制板及安装分立元件电路的要领和技巧. 4 . 熟。

6、模拟电子技术课程设计设计报告模拟电子技术课程设计设计报告 差动放大电路设计目录第1章 绪论1.1设计任务与要求第2章 差动放大电路的设计2.1元器件参数2.1电路的设计方案2.3电路的工作原理及静态与动态的分析2.4电路理论的计算2.5差动。

7、模拟电子技术课程设计卡拉OK电路设计 模拟电子技术课程设计说明书 卡拉OK电路 学 院: 学生姓名: 同组成员: 指导教师: 职称学位 专 业: 班 级: 学 号: 完成时间: 课程设计评定意见指导老师评阅意见 指导老师签字:指导老师评定成。

8、电压比较器的阈值与其控制阈值的两个电压对积分电路产生了影响,通过更换电压比较器的同相输入端的电阻,由定值电阻换成可调电阻通过对电阻的不断尝试在合理的计算范围内的尝试来确定电阻的阻值.一, 设计题目:函数发生器的设计与调试二。

9、模拟电子技术课程教案模拟电子技术1课程教案1适用专业:电子通信生物医电专业本科二年级2任课教师: 张 玲3授课时间:20042005学年第一学期4本课程教学目的: 本课程是电子通信等类专业的主要技术基础课.其目的与任务是使学生掌握常用半导体。

10、模拟电子技术课程教案doc模拟电子技术1课程教案1适用专业:电子通信生物医电专业本科二年级3授课时间:20042005学年第一学期4本课程教学目的: 本课程是电子通信等类专业的主要技术基础课.其目的与任务是使学生掌握常用半导体器件和典型集成。

11、模拟电子技术课程设计任务书模拟电子技术课程设计任务书班级:自动化14 : 指导教师:曹利钢 2016年6月20日设计题目:多功能信号发生器的设计设计任务和要求1. 能输出 120KHz 连续可调的正弦波,三角波和方波.2. 正弦波峰峰值UP。

12、模拟电子技术课程设计扩音机课程名称课程设计报告学 院: 信息科学与技术学院 专 业: 电子信息工程 班 级: 2 姓 名: 王凯憨超 学 号: 2010508114 2010508141 2012年 1 月3 日1.课程设计目的1 结合所学。

13、模拟电子技术课程标准模拟电子技术课程标准课程代码课程类别专业课程课程类型理实一体课程课程性质必修课程课程学分4.5学分 课程学时70学时修读学期第2223学期适用专业应用电子技术电气自动化技术城市轨道交通控制应用电子技术嵌入式产品开发与应用。

14、模拟电子技术课程设计报告1摘 要本设计由一个高低音分别控制的衰减式音调控制电路和TDA2030放大电路以及电源供电电路三大部分组成,它的作用是放大音频信号.其中R03,R02,C01,C02,W02组成低音控制电路,C03,C04,W03组。