年级上册习作遨游

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1、有的成了人类的盘中餐有的成了人类手中的玩物有的成了马戏团的演员还有的小熊一边诉说一边哭真是太不公平了.动物们越说越气愤听到动物的控诉,我站在树后感到羞愧,真想站出去给它们说对不起.我想。

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3、活动建议:1.搜集更多的资料,围绕汉字的历史或汉字书法,选择感兴趣的内容写一写.2.调查学校社会用字不规范的情况,写一份简单的研究性报告.了解汉字字体的演变过程,学习欣赏汉字书法艺术,培养对祖国语言文字的自豪感;增强规范用。

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7、相关的教学挂图通过各种途径搜集的关于汉字的资料.教学过程:第一课时一激趣导入.揭示学习内容1导语:我们平常看书读报写信作文都离不开汉字.看,老师在黑板上就写了两个汉字即汉字。

8、请欣赏灰狼小组制作的课件,遨游汉字王国,第五单元综合性学习,遨游汉字王国,1综合性学习的特点:概括起来,综合性学习具有综合性实践性和开放性三个特点:综合性:体现在学习目标学习内容学习方式及途径等多个层面.实践性:综合性学习重参与,重体验。

9、淡一横又一直,不能猜作十.支舌头舔甘蔗.甜一物有千口,你有我也有.舌,同学们可要认真看了,我的这三则谜语,可是只猜一个字,第一则:一物生得巧,半边鳞甲半边毛;半边离水难活命,半边入手命难保。

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18、最新部编人教版五年级下册语文综合性学习遨游汉字王国教案部编人教版五年级下册语文:综合性学习:遨游汉字王国教案汉字有着悠久的历史,传承着中华文化,记录着中国人的思想感情.横竖撇捺有乾坤,一点一画成文章,汉字的创造凝聚着中国人的智慧,并影响着中。

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