年级下册生物人体

1、春人教版七年级下册生物教案第二章 人体的营养第一节食物中的营养物质第1课时 三大有机营养物质和能量一教材分析及教学方法: 本节教材内容包括食物中的营养物质和测定食物中的能量以及资料分析探究活动及进一步探究等学生活动.本节课利用课本资源,在查。

2、七年级下册生物学第三章人体的呼吸测试题姓名:班级:学号:一选择题.40分,每小题2分 1鼻黏膜内毛细血管的作用是 A.黏附细菌 B.消除杂物 C.温暖冷空气 D.分泌粘液 2下列关于痰的说法正确的是 在口腔中形成在气管和支气管粘膜处形成痰由。

3、2健康人每天形成原尿 150升,而每天排出尿液1.5升,原因是肾小球对血浆的过滤作用B 收集管对原尿重吸收作用C.膀胱的储存尿液作用D.肾小管对原尿的重吸收作用3下列活动不属于排。

4、第八章人体的营养测试题姓名 班级 学号1人体必需的营养物质中,构成身体细胞的基本物质是A.糖类B.蛋白质 C.脂肪 D.维生素2淀粉蛋白质脂肪被消化后的营养物质分别是A.葡萄糖氨基酸甘油和脂肪酸 B.甘油和脂肪酸氨基酸葡萄糖C.葡萄糖甘油和。

5、3能认识到呼吸道对空气的处理能力是有限的.二能力目标:1 培养学生分析问题归纳总结的能力.三情感目标:1 让学生认识到呼吸道对空气的处理能力是有限的,自觉维护环境中的新鲜清洁.2 让学生关注自身呼吸系统。

6、D.乙和丁数量增加7小李对种子的萌发很感兴趣,于是就照着下图做了以下实验:将同种具有相同较强活力的植物干种子分别置于空气中,水面可以接触空气的位置, 水中.关于这一实验,下列说法正确的是A种子的萌。

7、C与2中液体相比,4中液体尿素浓度增加D与3中液体相比,5中液体不含葡萄糖和无机盐8下列关于泌尿系统的叙述,错误的是A肾单位是肾脏结构和功能的基本单位B出现蛋白尿的原因是肾小球的通透性增大C血液流经肾。

8、七年级生物下册 人体产生的代谢废物教学设计 北师大版人体产生的代谢废物教学目标1.知识:1说出人体产生的主要代谢废物和排出途径;2说出排泄的概念以及对人体生命活动的意义.2.能力:培养学生观察思考的能力;培养学生对知识的理解能力;培养学生分。

9、苏教版生物七年级下册83人体概述word练习题苏教版生物七年级下册第四单元第八章第三节人体概述同步训练选择题 1人体的构成顺序是A细胞t组织t系统t器官t人体 B细胞间质t细胞t组织t系统t人体C细胞T细胞间质T器官T系统T人体 D细胞T组。

10、人教版生物七年级下册生物第三章人体的呼吸 单元练习原卷版20172018学年第二学期人教新版七年级下册生物第三章人体的呼吸 单元练习一选择题1. 吸入空气中的氧气,排出二氧化碳和水蒸气.人体与外界进行气体交换的器官是A. 气管 B. 肺 C。

11、七年级生物下册83人体概述教案新版苏教版人体概述第1课时,总第 课时教学目标一知识性目标1通过阅读观察讨论和总结,描述组成人体的主要器官系统.2举例说出人体各系统的主要功能.二技能目标1亲自动手实验,总结骨的成分与骨的特性之间的关系,从而了。

12、人教版七年级生物下册第四章人体内物质的运输测试题人教版七年级生物下册第四章人体内物质的运输测试题姓名: 班级: 成绩:一单选题1 . 血液由血浆与血细胞构成,根据此推测下列哪种不是血液的功能 A运载血细胞,运输人体生命活动所需物质与产生的废。

13、人教版七年级生物下册第四章人体内物质的运输教学教案人教版七年级生物下册第四章人体内物质的运输教学教案4.4.1流动的组织血液一教学目标知识目标描述血液的成分和主要功能;能力目标使用显微镜观察人血的永久涂片,尝试识别红细胞和白细胞.情感态度价。

14、人教版初中生物七年级下册教案45 人体内废物的排出43第五章人体内废物的排出教学设计一教材分析1教材地位人体内废物的排出是人教版七年级下册第四单元第五章的内容.学生在之前的学习中已经了解了消化系统呼吸系统和循环系统,知道营养物质经消化吸收后。

15、人教版初中生物七年级下册人体内废物的排出教学设计人教版初中生物七年级下册人体内废物的排出教学设计一知识准备:本章的教学内容与前面三章有着非常密切的关系.人体的新陈代谢过程包括:消化食物和吸收营养物质,吸收的营养物质通过循环系统运送到身体的各。

16、人教版七年级生物下册第五章人体内废物的排出同步测试人体内废物的排出一单选题共15题;共30分1.皮肤的结构包括 A.白皮和角质层B.真皮和生发层C.表皮和真皮D.角质层和生发层2.如图是人体消化呼吸循环及排泄等生理活动示意图,其中的ABCD。

17、七年级生物下册第六章 人体生命活动的调节教案第六章 人体生命活动的调节 第一节 人体对外界环境的感知第一课时眼和视觉教学目标知识与技能:1.描述眼的基本结构和功能;2.概述人体视觉形成的过程;3.说出近视眼的成因矫正方法及预防措施.过程与方。

18、人教版 生物 七年级 下册,第四单元 生物圈中的人,第五章,人体内废物的排出,描述人体泌尿系统的组成和功能;概述尿液的形成和排出过程;描述其他排泄途径,学习目标,一排泄的概念和途径 通过复习细胞的生活需要物质和能量,引导学生说出细胞新陈代谢。

19、七年级下册生物 人的生殖 教案七年级下册生物 人的生殖 教案 七年级下册生物 人的生殖 教案 七年级下册生物 人的生殖 教案 教学目标 知识与技能 1.概述男性生殖系统的结构和功能 2.概述女性生殖系统的结构和功能 3.描述受精过程和胚胎发。

20、复习课人体内物质的运输,学习目标,1通过进行系统的知识梳理,学生回忆起所学知识并加深理解,形成思维导图.2.结合教材和复习提纲,梳理循环系统重点内容,按思维逻辑进行背诵.3.通过练习题的讲解,培养做题能力,做到学以致用,温故知新,1肺泡与外。

21、人教版七年级生物下册第四章人体内物质的运输测试题二人教版七年级生物下册第四章人体内物质的运输测试题二姓名: 班级: 成绩:一单选题1 . 用手捏心脏各腔,感觉哪一个部位肌肉最厚 A左心房B左心室C右心房D右心室2 . 手背上的一条条青筋是什。