人教版生物七年级下册生物第三章人体的呼吸 单元练习原卷版.docx
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人教版生物七年级下册生物第三章人体的呼吸单元练习原卷版
2017-2018学年第二学期人教新版七年级下册生物第三章人体的呼吸单元练习
一、选择题
1.吸入空气中的氧气，排出二氧化碳和水蒸气。
人体与外界进行气体交换的器官是（ ）
A.气管B.肺C.呼吸道D.支气管
2.肺泡内的氧气要进入周围毛细血管内的红细胞中进行运输，至少需要经过几层细胞膜？
（ ）
A.三层B.四层C.五层D.六层
3.下图是肺泡与血液之间的气体交换示意图，根据图示分析下来说法正确的是（ ）
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A.箭头①所示气体为二氧化碳
B.箭头②所示为血液中的各种营养物质
C.箭头②所示气体为氧气
D.血液经过此处后，静脉血变为动脉血
4.肺泡中的氧气要进入血液，需要穿过几层细胞（ ）
A.一层B.两层C.三层D.四层
5.用手按在胸部两侧，深深地吸气，你会感觉到（ ）
①肋骨在向下向内运动②肋骨在向上向外运动③胸廓缩小④胸廓扩大
A.①③B.①④C.②④D.②③
6.人在呼气时，膈肌舒张，膈的顶部（ ）
A.下降，胸廓的上下径缩小B.下降，胸廓的左右径缩小
C.回升，胸廓的上下径缩小D.回升，胸廓的左右径缩小
7.如图曲线反映某生理过程或现象．下列有关叙述中，不正确的是（ ）
A.若y表示胸腔容积，则bd段表示呼气过程
B.若y表示血液中葡萄糖含量变化，则可以用ac段表示进食后一段时间内血糖的浓度变化
C.在某封闭草原，有食物链：
草→兔→狼，若大量捕杀狼群，则可以用ac段表示在一段时间内兔的数量变化
D.若y表示某温室大棚二氧化碳浓度，则b点是傍晚时段
8.表是人体不同部位氧气和二氧化碳含量的相对值，对此分析正确的是（ ）
物质
①
②
③
④
氧气
40
98
30
102
二氧化碳
46
42
50
40
A.①代表肺静脉内血液B.②表示肺泡处
C.③代表组织细胞D.④表示流经大脑的血液
9.如图表示人体内肺泡周围气体交换和运输的过程，有关说法不正确的是（ ）
A.肺是呼吸系统进行气体交换的主要场所
B.毛细血管壁和肺泡壁都只有一层上皮细胞
C.血液流经肺泡周围后由动脉血变为静脉血
D.二氧化碳和氧气是通过扩散作用进行交换的
10.图中①～④表示人体与外界进行气体交换的过程，下列相关叙述正确的是（ ）
A.①过程引起有节律的呼吸运动
B.②过程的进行依赖于胸廓容积的变化
C.长期缺铁会影响③过程中气体的运输
D.②④过程均使血液由动脉血变为静脉血
11.如图为人体血液循环过程中某物质含量的变化情况，如果Ⅰ代表肺泡间的毛细血管，Ⅲ代表组织细胞间的毛细血管，则该物质最可能是（ ）
A.氧气B.二氧化碳C.养料D.废物
12.肺泡处气体交换后血液的变化是（ ）
A.静脉血变为动脉血B.动脉血变为静脉血
C.血液中二氧化碳和氧都增多D.血液中二氧化碳和氧都减少
13.血液流经下列那个部位后静脉血变为动脉血（ ）
A.全身血管B.肺静脉
C.组织细胞间的毛细血管D.肺泡周围的毛细血管
14.当血液通过肺泡周围毛细血管时，氧含量发生变化，下列正确的表示该变化的曲线是（ ）
A.
B.
C.
D.
15.如图是人体肺部和血液之间的气体交换结构示意图，请结合图示分析下列说法错误的是（ ）
A.图中1和2分别是毛细血管和支气管分支末端
B.图中3是肺泡，是气体交换的场所
C.图中4处氧气进入肺泡，使血管内动脉血变成静脉血
D.图中4处的两种管壁均是由一层上皮细胞构成，这有利于气体交换
16.PM2.5是一类直径微小的可吸入颗粒物，其中的有害物质主要通过下列哪一器官进入人体循环系统（ ）
A.胃B.肝C.肺D.肾
17.如图是人在一个标准大气压下的一次平静呼吸过程中肺内气体的变化曲线图，下列表述正确的是（ ）
A.曲线AB段表示吸气，膈肌为收缩状态
B.曲线AB段表示呼气，膈肌为舒张状态
C.曲线BC段表示吸气，胸腔容积变大
D.呼气结束点为B点，此时肺内外气压相等
18.如图能表示人体在每次吸气、呼气时肺内气压变化的是（ ）
A.
B.
C.
D.
二、填空题
19.在吸气时，膈肌收缩，顶部__，使胸廓的上下径__．
20.如图是人在呼吸时，胸腔内膈肌存在的两种状态，当交警怀疑某司机是酒后驾车时，都会要求该司机对着酒精测试仪吹气．司机在吹气时，膈肌状态的变化为__．
21.当肋间肌和膈肌收缩时，胸廓扩张，气体被__（填“吸入；’或“排出”）．
三、解答题
22.如图1为人体部分生理过程示意简图，其中a、b、c表示不同物质，d、e表示不同液体．请据图回答问题：
（1）当人体吸气时，气体进入肺泡，物质b透过肺泡壁和__进入血液，与红细胞结合．在肺泡与血液进行气体交换的过程中，血液的变化是__．
（2）在消化道内，蛋白质被胃液、肠液和__分解为物质__，经小肠吸收进入血液．
（3）图2表示液体e形成过程中尿素含量的变化曲线，其中纵轴代表尿素含量，横轴代表肾单位的组成结构，那么AB段表示的结构是__．
（4）健康人体内的液体e与d相比，液体e中不含__；医生在化验某人的液体e时，发现含有许多血细胞和大分子蛋白质，由此判定此人肾脏的__（结构）发生了病变．
23.如图是淀粉的消化终产物进入血液和组织细胞的过程及部分相关代谢活动示意图（注：
①～⑥表示物质）．请根据图回答：
（1）淀粉最终在消化管的__处被消化为__，并进入血液．
（2）来自于外界空气，通过呼吸系统进入血液，并与红细胞中的__结合，随血液循环到达组织细胞处．
（3）组织细胞产生的进入血液后，血液转变为__血．
（4）组织细胞产生的二氧化碳和其他废物通过血液的运输，流经肾脏时经肾小球的滤过作用形成__，再经肾小管重吸收作用后，其中对人体有用的物质重新进入血液，剩下的以的形式排出体外．
24.人体呼出气体的成分和空气的成分如下表所示，据表回答问题．
气体成分
空气
呼出的气体
氮气
78%
78%
氧气
21%
16%
二氧化碳
0.03%
4%
水
0.07%
1.1%
其他气体
0.9%
0.9%
（1）根据表中数据，提出一个有价值的生物学问题，并作出解答．
问题：
__．
解答：
__．
（2）根据表中数据，分析下面这句话是否正确？
为什么？
“我们吸入的是氧气，呼出的是二氧化碳．”__、__．
（3）人体除产生二氧化碳外，还产生尿素等废物，尿素的排出有__、__两条途径．
25.如图所示的是人体部分生理活动过程示意图，数字1234表示物质，序号①②③④表示人体的某些生理过程．请据图回答：
（1）生理过程①中，如果膈肌收缩，人体处于__（填吸气或呼气）状态．
（2）B系统中消化和吸收的主要部位是__．生理过程③被称之为__．
（3）经过②过程后，血液变化情况是__．
（4）血液流经肾脏时，经过__滤过作用和__重吸收作用最终形成的物质4．
26.关于人体的呼吸，回答下列问题：
（1）吃饭时不要大声说笑，是因为人们吃进的食物和吸入的空气都要经过__；
（2）如图所示，A箭头表示__透过肺泡壁和毛细血管壁进入血液，B箭头表示__透过毛细血管壁和肺泡壁进入肺泡，完成肺泡与血液之间的气体交换．
（3）图中由A箭头渗入血管里的物质由__细胞携带，随血液循环到达全身各处组织，穿过各组织间的毛细血管壁进入组织细胞中．
27.如图是人体多个系统以及皮肤相互关系示意图．据图回答问题．
（1）A系统与B系统进行气体交换的器官是__．
（2）图中能表示人体内营养物质吸收的是__．（填编号）
（3）B系统中CO2的最终来源是__．
（4）人体内无机盐的排出途径是__．（填编号）
（5）过程4是通过__来实现的．
28.我市中小学积极践行“阳光体育”活动，尤其是大课间活动丰富多彩，“班班有特色，人人都参与”，朝气蓬勃的校园真正成为学生健康成长的乐园．
（1）“阳光体育”活动需要氧气和能量．甲图中a、b、c、d、e表示人体的各项生理过程，b过程中氧气经过__作用进入血液，与血液中的__结合运输到组织细胞；食物经过消化后，通过__作用进入血液，最终到组织细胞氧化分解，为运动提供能量．
（2）运动一段时间后，皮肤的__会产生汗液由甲图d过程排出；甲图中标明的排泄途径还有__条．
（3）“阳光体育”活动促进青少年身体各器官的发育．如运动会使关节更加牢固和灵活，其灵活性与乙图中的__和__分泌的滑液有关；阳光下皮肤能合成__，促进了人体对钙的吸收，有利于青少年骨骼的发育．
（4）运动中还要加强自我保护．某同学不小心创伤了前臂，丙图中需立刻去医院救治的出血状况是__．
（5）“阳光体育”活动促进了青少年的健康成长，健康的内涵除了身体健康，还包括__．
29.人体是一个统一的整体，各系统相互协调，使各项生命活动正常进行．
（1）各系统在__调节和激素调节下，协调完成各项生命活动，从而使人体成为一个统一的整体；
（2）根据图甲中信息，写出肺胞内的氧气到达组织细胞内所经历的生理活动：
__；
（3）血糖含量的相对稳定对人体的生命活动十分重要，正常人进食后，血糖含量变化如图乙所示，其中CD段血糖含量下降的原因是__．
30.如图为人体部分生理活动示意图，A、B、C、D表示几大系统，①～⑥表示某些生理过程，请据图回答下列问题．
（1）②过程发生时，肺内气压比外界气压__．（填“大”或“小”）
（2）C系统的动力器官是__．
（3）①过程发生后，血液变为含营养物质丰富的__血．
（4）血液流经组织细胞周围的毛细血管网时，把营养物质和__结合的氧供细胞利用．
（5）参与消化食物中淀粉的消化酶是由__（消化腺）分泌的．
（6）图中属于排泄途径的有哪几条？
__．（填序号）
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