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1、幼儿园阅读教学中实用性资源利用的研究课题方案 课题活动情况登记表幼儿园阅读教学中实用性资源利用的研究课题方案一课题研究的背景和价值1借用他人资源给我们的困惑.近年来,早期阅读的观念深入人心,越来越多的人开始关注幼儿园的阅读教学,特级教师应彩。

2、2.幼儿阅读价值的理论依据.研究表明,幼儿阅读具有多重价值.首先,幼儿阅读具有发展语言能力的价值.阅读中,语言是核心,包括理解词汇句式理解语段和语篇,强调篇章结构的学习;突出语言的感受理解与模仿,突出修辞性语言的学习,体。

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