平面垂直性质教学

1、第5讲 直线平面垂直的判定及其性质第5讲直线平面垂直的判定及其性质2013年高考会这样考1以选择题填空题的形式考查垂直关系的判定,经常与命题或充要条件相结合2以锥体柱体为载体考查线面垂直的判定考查空间想象能力逻辑思维能力,考查转化与化归思想。

2、整理课件,1,1.掌握直线与平面垂直的性质定理;重点2.能运用性质定理解决一些简单问题;难点3.了解直线与平面的判定定理和性质定理间的相互联系,2.3.3 直线与平面垂直的性质,整理课件,2,各树均与地面垂直,各树所在的直线有何位置关系,整。

3、2.3.3 直线与平面垂直的性质,整理课件,2,各树均与地面垂直,各树所在的直线有何位置关系,整理课件,3,两桥柱与水面垂直,两桥柱所在的直线有何位置关系,整理课件,4,垂直于同一个平面的两条直线平行,符号语言,作用。

4、21年高考数学直线平面垂直的判定及其性质21年高考数学直线平面垂直的判定及其性质一题点全面练1已知直线m,n和平面,则下列四个命题中正确的是A若,m,则mB若m,n,则mnC若m,nm,则nD若m,m,则解析:选B对于A,若,m,则当m与。

5、让学生在认知过程中,着重掌握原认知过程,使学生把独立思考与多向交流相结合.三根据本课教材的特点,新大纲对本节课的教学要求,结合学生身心发展的合理需要,确定了以下教学目标:1知识与技能目标:让学生在观察物体模型的基础上,进。

6、n,mn;n,mn.则上述结论中正确的个数为A1 B2C3 D4解析由于m,所以m或m.n,n或n,斜交或n,不正确;n,mn。

7、直线和平面垂直的判定与性质课堂教学实录直线和平面垂直的判定与性质课堂教学实录一一素质教育目标一知识教学点1直线和平面垂直的定义及相关概念2直线和平面垂直的判定定理3线线平行的性质定理即例题1二能力训练点1要善于应用平移手法将分散的条件集中到。

8、3 从学生的认知角度来看:学生很容易把本节内容与线面垂直的性质定理及应用进行类比,这是积极因素,应因式利导,不利因素是学生的抽象概括能力和空间想象力有待提高,故采用多媒体辅助教学.三设计理念 长期以来,我们的课堂教学重结果。

9、862 第二课时 直线与平面垂直的性质第二课时直线与平面垂直的性质课标要求素养要求1.借助长方体,通过直观感知,归纳出直线和平面垂直的性质定理,并加以证明.2.会应用直线和平面垂直的性质定理证明一些空间的简单线面关系.在发现推导和应用直线与。

10、5 第5讲 直线平面垂直的判定与性质第5讲直线平面垂直的判定与性质1直线与平面垂直的判定定理与性质定理文字语言图形语言符号语言判定定理一条直线与一个平面内的两条相交直线都垂直,则该直线与此平面垂直l性质定理垂直于同一个平面的两条直线平行ab。

11、直线和平面垂直的判定和性质优秀教案8 直线平面垂直的判定和性质直线和平面垂直的判定和性质第2课时王吉勇教学目标一核心素养1掌握直线和平面垂直的性质定理,并能应用它们灵活解题2进一步掌握线面垂直问题转化为线线垂直问题来解决的数学转化思想二学习。

12、直线与平面垂直教学案例直线与平面垂直的定义与判定教学设计一内容和内容解析本节课的主要内容是直线与平面垂直的定义直线与平面垂直的判定定理及其应用.课本,通过让学生观察旗杆与它在地面上影子的位置关系引出直线与平面垂直的概念,并通过折纸试验让学生。

13、人教版高中数学必修二平面与平面垂直的性质公开课优质教案2.3.4 平面与平面垂直的性质一教材分析 空间中平面与平面之间的位置关系中,垂直是一种非常重要的位置关系,它不仅应用较多,而且是空 间问题平面化的典范 .空间中平面与平面垂直的性质定理。

14、平面与平面垂直的判定与性质教案93完美版平面与平面垂直的判定与性质教案授课内容平面与平面垂直的判定与性质授课班级15级建筑财会对口课时安排1课时授课地点2楼教室课型新授课教材内容高等教育出版社 中等职业教育国家规划教材配套教学用书基础模块下。

15、 8.6.2 直线与平面垂直第1课时 直线与平面垂直的判定本节课选自普通高中课程标准数学教科书必修第二册人教A版第八章立体几何初步,本节课主要学习直线与平面垂直的判定定理及其应用.线面垂直是空间中线线垂直位置关系的拓展,又是面面垂直的基础。

16、第5讲 直线平面垂直的判定与性质第5讲直线平面垂直的判定与性质学生用书P1331直线与平面垂直的判定定理与性质定理文字语言图形语言符号语言判定定理一条直线与一个平面内的两条相交直线都垂直,则该直线与此平面垂直l性质定理垂直于同一个平面的两条。

17、两个平面垂直的判定和性质课堂教学实录两个平面垂直的判定和性质课堂教学实录一一素质教育目标一知识教学点1两个平面垂直的定义画法2两个平面垂直的判定定理二能力训练点1应用演绎的数学方法理解并掌握两个平面垂直的定义2掌握两个平面垂直的判定定理的证。

18、新课导入,平面与平面垂直的定义,两个平面相交,如果它们所成的二面角是直二面角,就说这两个平面互相垂直,平面与平面垂直的判定定理,一个平面过另一个平面的垂线,则这两个平面垂直,符号表示,2.3.4 平面与平面垂直的性质,1如果平面与平面互相垂。

19、直线平面垂直的判定与性质 训练专题直线平面垂直的判定与性质 训练专题A组基础题组1.优质试题课标全国,10,5分在正方体ABCDA1B1C1D1中,E为棱CD的中点,则A.A1EDC1 B.A1EBD C.A1EBC1 D.A1EAC2.如。

20、第五节 直线平面垂直的判定及性质第五节直线平面垂直的判定及性质高考概览:1.以立体几何的有关定义公理和定理为出发点,认识和理解空间中线面垂直面面垂直的有关性质与判定定理,并能够证明相关性质定理;2.能运用线面垂直面面垂直的判定及性质定理证明。

21、直线平面垂直的判定及其性质知识点直线平面垂直的判定及其性质高考会这样考1以选择题填空题的形式考查垂直关系的判定,经常与命题或充要条件相结合2以锥体柱体为载体考查线面垂直的判定考查空间想象能力逻辑思维能力,考查转化与化归思想的应用能力3能以立。