平面垂直性质定理

1、第5讲 直线平面垂直的判定及其性质第5讲直线平面垂直的判定及其性质2013年高考会这样考1以选择题填空题的形式考查垂直关系的判定,经常与命题或充要条件相结合2以锥体柱体为载体考查线面垂直的判定考查空间想象能力逻辑思维能力,考查转化与化归思想。

2、整理课件,1,1.掌握直线与平面垂直的性质定理;重点2.能运用性质定理解决一些简单问题;难点3.了解直线与平面的判定定理和性质定理间的相互联系,2.3.3 直线与平面垂直的性质,整理课件,2,各树均与地面垂直,各树所在的直线有何位置关系,整。

3、平面与平面垂直的性质教学设计一教材分析:直线与平面垂直问题是直线与平面的重要内容,也是高考考查的重点,求解的关键是根据线与面之间的互化关系,借助创设辅助线与面,找出符号语言与图形语言之间的关系把问题解决.通过对有关概念和定理的概括证明和应用。

4、如果两平面互相垂直,那么在一个平面内垂直于它们交线的直线垂直于另一个平面一个关系垂直问题的转化关系三类证法1证明线线垂直的方法定义:两条直线所成的角为90;平面几何中证明线线垂直的方法。

5、线面垂直的判定与性质 线面垂直知识点1.直线和平面垂直定义如果一条直线和一个平面内的任何一条直线都垂直,就说这条直线和这个平面垂直.2.线面垂直判定定理和性质定理判定定理:如果一条直线和一个平面内的两条相交直线都垂直,那么这条直线垂直于这个。

6、平面与平面垂直的判定与性质教学设计平面与平面垂直的判定与性质教案孙玉林授课内容平面与平面垂直的判定与性质授课班级19级财会对口课时安排1课时授课地点2楼教室课型新授课教材内容高等教育出版社 中等职业教育国家规划教材配套教学用书基础模块下册数。

7、2.3.32.3.4直线与平面平面与平面垂直的性质,如果直线 l 与平面 内的任意一条直线都垂直,我们说直线 l 与平面 互相垂直,直线与平面垂直定义,线面垂直则线线垂直,一条直线与一个平面内的两条相交线都垂直,则该直线与此平面垂直,直线与。

8、3 如果二面角中,内一点到面的距离是点到棱的距离的一半,则的平面角为 或 或4 矩形的两边面,且,则二面角的度数为 5 以等腰直角三角形斜边上的高为棱。

9、3 从学生得认知角度来瞧:学生很容易把本节内容与线面垂直得性质定理及应用进行类比,这就是积极因素,应因式利导,不利因素就是学生得抽象概括能力与空间想象力有待提高,故采用多媒体辅助教学三.设计理念 长期以来,我们得课堂教。

10、线线垂直则线面垂直,线面垂直的性质定理,垂直于同一个平面的两条直线平行,o,证明:假设 a与b不平行,b,过点o的两条直线 b和b都垂直平面,这是不可能的,1.已知:a,b 求证:ab,记直线b和的交点为o,则。

11、直线与平面垂直的判定定理一教材内容解析直线与平面垂直的判定定理:一条直线与一个平面内的两条相交直线都垂直,则该直线与此平面垂直该定理把原来定义中要求与任意一条无限直线垂直转化为只要与两条有限相交直线垂直就行了,使直线与平面垂直的判定简捷而又。

12、5 第5讲 直线平面垂直的判定与性质第5讲直线平面垂直的判定与性质1直线与平面垂直的判定定理与性质定理文字语言图形语言符号语言判定定理一条直线与一个平面内的两条相交直线都垂直,则该直线与此平面垂直l性质定理垂直于同一个平面的两条直线平行ab。

13、2.3.2 平面与平面垂直的判定定理,2.在立体几何中,异面直线所成的角是怎样定义的,直线ab是异面直线,经过空间任意一点O,分别引直线aa,bb,我们把相交直线a 和 b所成的锐角或直角叫做异面直线所成的角,3.在立体几何中,直线和平面所。

14、高中数学直线与平面垂直的性质平面与平面垂直的性质练习含答案解析A2.3.3直线与平面垂直的性质2.3.4平面与平面垂直的性质1.直线与平面垂直的性质定理自然语言垂直于同一个平面的两条直线符号语言,b图形语言2.平面与平面垂直的性质定理自然语。

15、直线平面垂直的判定及其性质,1定义:如果直线l与平面内的 直线都垂直,则直线l与此平面垂直2判定定理:一条直线与一个平面内的两条 直线都垂直,则该直线与此平面垂直3性质定理:垂直于同一个平面的两条直线,任意一条,相交,平行,1直线与平面垂。

16、配餐作业47直线平面垂直的判定与性质配餐作业四十七直线平面垂直的判定与性质一选择题1设mn是两条不同的直线,是两个不同的平面,则A若mn,n,则mB若m,则mC若m,n,n,则mD若mn,n,则m解析A中,由mn,n,可得m或m或m与相交。

17、直线与平面垂直的性质,1.直线和平面垂直的定义,如果直线和这个平面内的任意一条直线都垂直,则称这条直线和这个平面垂直,一知识回顾,2.直线与平面垂直的判定定理,一条直线与一个平面内的两条相交直线都,垂直,则该直线与此平面垂直,图形表示,符号。

18、线面垂直的判定定理和性质1.9直线和平面垂直的判定和性质第一课时浙江省湖州二中数学组 王峥嵘 邮编313000一 素质教育目标:一 知识教学点1 直线和平面垂直的定义和相关概念2 直线和平面垂直的判定定理3 直线和直线平行的性质定理即课本P。

19、平面与平面垂直的判定与性质教案93完美版平面与平面垂直的判定与性质教案授课内容平面与平面垂直的判定与性质授课班级15级建筑财会对口课时安排1课时授课地点2楼教室课型新授课教材内容高等教育出版社 中等职业教育国家规划教材配套教学用书基础模块下。

20、平面与平面垂直的判定与性质,二直线与平面垂直的判定定理,1.图形表示,2.符号表示,关键:线不在多,相交则行,一直线与平面垂直的定义,复习回顾,一请同学们回忆如何判定直线和平面垂直,一平面几何知识:等腰三角形底边上的中线垂直于底边勾股定理圆。

21、2.3.4平面与平面垂直的性质,一复习引入,1面面垂直的定义,2平面与平面垂直的判定定理,一个平面过另一个平面的垂线,则这两个平面垂直,符号表示,两个平面相交,如果它们所成的二面角是直二面角,就说这两个平面互相垂直,提出问题,该命题正确吗。

22、第5讲 直线平面垂直的判定与性质第5讲直线平面垂直的判定与性质学生用书P1331直线与平面垂直的判定定理与性质定理文字语言图形语言符号语言判定定理一条直线与一个平面内的两条相交直线都垂直,则该直线与此平面垂直l性质定理垂直于同一个平面的两条。

23、233 直线与平面垂直的性质2.3.3直线与平面垂直的性质知识点1直线与平面垂直的性质定理文字语言垂直于同一个平面的两条直线平行符号语言ab图形语言作用线面垂直线线平行作平行线2.面面垂直的性质定理文字语言两个平面垂直,则一个平面内垂直于交。

24、新课导入,平面与平面垂直的定义,两个平面相交,如果它们所成的二面角是直二面角,就说这两个平面互相垂直,平面与平面垂直的判定定理,一个平面过另一个平面的垂线,则这两个平面垂直,符号表示,2.3.4 平面与平面垂直的性质,1如果平面与平面互相垂。

25、直线平面垂直的判定与性质 训练专题直线平面垂直的判定与性质 训练专题A组基础题组1.优质试题课标全国,10,5分在正方体ABCDA1B1C1D1中,E为棱CD的中点,则A.A1EDC1 B.A1EBD C.A1EBC1 D.A1EAC2.如。

26、第5讲 直线平面垂直的判定及其性质1第5讲直线平面垂直的判定及其性质2013年高考会这样考1以选择题填空题的形式考查垂直关系的判定,经常与命题或充要条件相结合2以锥体柱体为载体考查线面垂直的判定考查空间想象能力逻辑思维能力,考查转化与化归思。