平面直角坐标系新课标人教版七年级

1、新人教版七年级数学下册第七章平面直角坐标系教案文档第七章 平面直角坐标系 7.11有序数对教学目标: 知识与技能:理解有序数对的应用意义,了解平面上确定点的常用方法 过程与方法:培养学生用数学的意识,激发学生的学习兴趣. 情感态度与价值观。

2、新人教七下第七章平面直角坐标系练习题 27.1.1 有序数对1一选择题:1.如图1所示,一方队正沿箭头所指的方向前进,A的位置为三列四行,表示为3,4,那么B 的位置是 毛 A.4,5; B.5,4; C.4,2; D.4,32.如图1所示。

3、人教版版七年级数学下册平面直角坐标系教学教案平面直角坐标系精品教案教学目标1使学生理解平面直角坐标系的有关概念,并会正确地画出平面直角坐标系.2使学生理解平面内点的坐标的意义,会根据坐标确定点和由点求得坐标.重点难点 重点: 1能正确地画出。

4、平面直角坐标系,规定了原点正方向和单位长度的直线叫做数轴,什么是数轴,温故知新,利用数轴可以确定直线上点的位置,平面内点的位置如何确定呢,B,A,在平面内有公共原点而且互相垂直的两条数轴,就构成了平面直角坐标系.简称直角坐标系,坐标系所在的。

5、5.2 平面直角坐标系,回顾旧识引入新课,利用数轴来确定点的位置坐标,A,数轴上的点 实数坐标,一一对应,平面坐标系,平面直角坐标系,平面直角坐标系,在平面内两条互相垂直原点重合的数轴组成平面直角坐标系.水平的数轴称为x轴或横轴,习惯取向右。

6、七年级数学下册第7章平面直角坐标系教案新版新人教版第1课时课题:书法写字基本知识 课型:新授课教学目标:1初步掌握书写的姿势,了解钢笔书写的特点.2了解我国书法发展的历史.3掌握基本笔画的书写特点.重点:基本笔画的书写.难点:运笔的技法.教。

7、第一象限,第四象限,第三象限,第二象限,注 意:坐标轴上的点不属于任何象限,H4,6,思考:怎样表示班级某同学的座位,A,A点在x 轴上的坐标为3,A点在y 轴上的坐标为2,A点在平。

8、2. 2分 在直角坐标系中,点Px,y在第二象限,且P到x轴y轴距离分别为3,7,则P点坐标为 A . 3,7B . 7,3C . 7,3D . 3。

9、人教版七年级数学下册学案第七章 平面直角坐标系7.1.1有序数对学习目标1理解有序数对的意义.2能有有序数对表示实际生活中物体的位置.学习重点与难点 1.学习重点:理解有序数对的意义2.学习难点:能有有序数对表示实际生活中物体的位置学习过程。

10、人教版七年级数学下平面直角坐标系拓展练习平面直角坐标系拓展练习一选择题 本大题共5小题,共25.0分15分如图,长方形BCDE的各边分别平行于x轴或y轴,物体甲和物体乙由点A2,0同时出发,沿长方形BCDE的边作环绕运动,物体甲按逆时针方向。

11、平面直角坐标系复习,本章知识结构图,确定平面内点的位置,画两条数轴,互相垂直,有公共原点,建立平面直角坐标系,坐标有序数对,x,y,象限与象限内点的符号,特殊位置点的坐标,坐标系的应用,用坐标表示位置,用坐标表示平移,知识要点,1.平面直角。

12、七年级数学下册 71 平面直角坐标系导学案新版新人教版doc2019年七年级数学下册 7.1 平面直角坐标系导学案新版新人教版学习目标1. 理解有序数对的应用意义,了解平面上确定点的常用方法2. 培养学生用数学的意识,激发学生的学习兴趣.学。

13、七年级数学下册 第七章 平面直角坐标系教学设计 新版新人教版平面直角坐标系课 题主备人执教者课 型新授课课 时1时 间 教学目标情感态度培养学生用数学的意识,激发学生的学习兴趣.通过导入部分的视频激发学生爱国热情.知识与技能理解有序数对的意。

14、七年级数学下册第7章平面直角坐标系722用坐标表示平移达标测试新版新人教版20192020年七年级数学下册第7章平面直角坐标系7.2.2用坐标表示平移达标测试新版新人教版当堂达标一填空题1在平面直角坐标系中,将点x,y向右或左平移a个单位长。

15、人教版七年级数学下平面直角坐标系拔高练习平面直角坐标系拔高练习一选择题 本大题共5小题,共25.0分15分如图,所有正方形的中心均在坐标原点,且各边与x轴或y轴平行,从内到外,它们的边长依次为2,4,6,8,顶点依次用A1,A2,A3,A4。

16、七年级数学下册 621平面直角坐标系复习课堂实录 新人教版课堂实录第六章 平面直角坐标系复习课 复习导入老师:上课,同学们好学生:老师好老师:请坐现在我与同学们一起来解决预习导航一回顾与思考的第1题,为什么学习平面直角坐标系学生:这是由于用。

17、数学第七章平面直角坐标系全章教案人教版七年级下数学:第六章平面直角坐标系全章教案人教版七年级下教材内容本章内容包括平面直角坐标系及有关概念,点的坐标,用坐标表示地理位置和平移等.实际生活中常用有序实数对表示位置,由此引出平面直角坐标系,建立。