蒲公英中班语言doc

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2、小蚂蚁和蒲公英。
2、电脑、音乐光碟。
3、幼儿用书。
教学重点与难点： 理解故事小蚂蚁和蒲公英内容，通的在别人困难的时候应帮助别人。
教学方法与手段： 直观演示法、情感体验法、讲述法等。
教学过程：。

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4、 2、培养幼儿的口语表达能力。
3、培养幼儿的扩散性思维。
活动准备： 1、与诗歌内容相符的图画4幅。
2、幼儿的操作材料：记录的表格、黑笔若干。
活动过程： 1、教师通过提问直接导入诗歌内容。
教师边出示图。

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