普通话教案韵母

1、ie er 复 ai uai ei uei ao iao ou iou 鼻 an ian uan en in uen n ang iang uang e。

2、e中的e 实质是单韵母中的oiouuiuei韵母.14. neninon等韵母的韵腹分别是nunuenion等韵母的韵腹分别是。

3、舌尖抵下齿背,舌体贴住齿背,随着张嘴,用上门齿齿沿刮舌叶舌面,使舌面能逐渐上挺隆起,然后,将舌面后移向上贴住硬腭前部,感觉舌面向头顶上部百会穴的位置立起来.这一练习对于打开后声腔和纠正尖音增加舌面隆起的力量很有效.口腔。

4、普通话语音基础知识训练声母韵母普通话语音基础知识训练第一节 普通话声母教学内容:声母的分类发音辨正及训练.训练要点:1.读准各声母,克服方言的影响;2.声母辨正:zcszhchsh,nl,rl,jqxzcs等;一声母的分类:21个声母,分7。

5、最新普通话声母教案课题: 声母gkh的发音教学目的:通过系统地学习,使同学们学会声母gkh的正确发音教学重点:1声母gkh的正确发音 2练习前面学过的19个声母 3单音节字,词组练习. 4朗读济南的冬天课时数:2课时80分钟教学过程:一复习。

6、普通话,第二章普通话语音训练,一普通话语音系统,普通话声母,普通话韵母,普通话声调,普通话的韵母,单韵母:aoeiu复韵母:前响 ai ei ao ou 后响 ia ie ua uo e 中响 uai uei iao iou,复韵母发音训练。

7、第四节 普通话韵母训练,一韵母的结构,韵母 韵头 韵腹 韵尾 ai e iou ao in uang eai a ie eiou i o uao a oin i nuang u a nge e,韵母的结构特点,一个韵母必须有韵腹韵头由iu充。

8、普通话声母教案 21 g 舌根不送气清塞音发音特点:发音时,舌根抵住软腭,软腭后部上升,堵住鼻腔通路,然后较弱的气流冲破阻碍,爆发成声,声带不震动.例如:改革gi g 里的 g.发音练习:尴尬 gn g 干果gn gu 感官gn gun瓜果。

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10、2 防范 非法 纷纷 吩咐 夫妇发放 发奋 f 作发音示范 例:方法 仿佛 丰富 3舌尖前音: 自在Z 作发音示范 例: 参差例:从此 层次 仓促 苍翠 C 作发音示范 S 作发音示范 例:思索 色素 4舌尖中。

11、第四课:韵母一,训练目标,了解韵母的结构和分类.了解影响韵母发音的因素.通过练习掌握单复韵母的发音,韵母概述,普通话共有39个韵母.韵母主要由元音构成的,也包括辅音,但只有n和ng两个辅音,也只是在韵母末尾.韵母最多的可以有三个音素,最少的。

12、dt是清音,nl是浊音.d:清音,声带不振动,不送气声母.舌尖抵住上齿龈,然后突然放开,气流爆发而出,但冲出的气流较弱.t:清音,声带不振动,送气声母.舌尖抵住上齿龈,然后突然放开,气流爆发而出,冲出一股比d强的。

13、所以定听凝丁亭宁都是后鼻音.bpmf不与ong相拼,所以蹦捧梦风的韵母都是eng,anang烂漫浪漫 反问访问 赞颂葬送 开饭开放 担心当心弹词搪瓷 渔竿鱼缸 施展师长 一般一帮 寒天航。

14、黑,舌面前高不圆唇元音发音时,声带振颤,口腔开度小,舌头前伸,舌尖抵住下齿背,上下齿相对齐齿,舌面前部隆起和硬腭前部相对,唇形呈扁平状.集体 利益 秘密 提议 习题 礼仪 机器 戏迷 舌面后高圆唇元音发音时,声带振颤,口。

15、普通话共有39个韵母.韵母主要由元音构成的,也包括辅音,但只有n和ng两个辅音,也只是在韵母末尾.韵母最多的可以有三个音素,最少的可以只有一个音素,从结构情况看,可分韵头韵腹韵尾.1韵腹韵母的主干,发音清晰响亮。

16、A. ieiuuo B. ieioou C. ieiouuo D. iieuuoue 3.后响复韵母是.D. iieuiue 4。

17、普通话语音知识之声调声母韵母音变Microsoft Word 文档普通话语音知识之声 调学习目标了解声调的相关内容和古今调类的比较,掌握普通话的声调和声调的辨正.难点古今调类的比较,声调的辨正学习指导1声调是汉语语音三要素之一,也是汉语语音。

18、普通话韵母排序练习词语表韵母 a 阿 八 巴 扒 拔 把 爸 罢 擦 叉 差 插 茶 查 察 搭 达 答 打 大 发 罚 法 哈 卡 拉 蜡 抹 麻 马 码 骂 拿 哪 那 纳 钠 爬 怕 撒 洒 杀 沙 纱 砂 傻 他 它 塔 踏 杂 砸。

19、第四讲 普通话韵母练习题第四讲 韵母习题一基础知识填空1.普通话共有 个辅音声母,有 个韵母.2.普通话中有一些音节的开头没有辅音,这叫做 . 3.韵母是 .韵母的结构可以由 三部分组成.4.由 充当的韵母叫单韵母,普通话的单韵母共有 个。

20、第四讲普通话韵母练习题第四讲 韵母习题一基础知识填空1.普通话共有 个辅音声母,有 个韵母.共有 个.三类.8.所有的元音都可以充当韵腹,而能作韵头的只有9.汉语拼音方案中的 e 代表两个元音,它们是 .10.i ei oou 是 韵母,它。

21、普通话教案第三章声母第三章 声 母教学目的与要求 :1掌握声母的发音部位和发音方法.2改变长期不正确的方音习惯, 具备一定的方音辨正能力, 自觉纠正不良发音习惯.3利用教材中的训练材料读准每一个词语.教学重点:1声母的发音部位和发音方法.2。

22、浅析汉语普通话韵母的发音和训练浅析汉语普通话韵母的发音和训练语音是语言的声音形式, 准确的普通话语音是圆润流畅的播音表 达的基础. 播音员以有声语言作为创作工具, 必须掌握一定的语音学 知识,系统地纠正不正确的发音习惯,按照正确的部位和方法。