强烈推荐部编版四年级上册

1、强烈推荐四年级上册乘法应用题二四年级上册乘法应用题二2从跳伞塔的底部可以登旋转楼梯到达平台,一共有275级台阶,每级台阶的高度是16厘米.从底部到平台有多少厘米合多少米3小明从学校骑自行车到图书馆,每分钟行143米,14分钟后到达.这段路程。

2、强烈推荐四年级数学上册教学反思四年级数学上册教学反思 大数的认识 教学反思 本单元是本册教材的起始单元,是在学生认识和掌握万以内数的基础上学习的.生活中大数广泛存在,对大数的认识既是万以内数的认识的巩固和扩展,也是学生必须掌握的最基础的数学。

3、强烈推荐苏教版小学四年级上册语文教案 第七册语文备课教学大纲对本学期教学目标的基本要求:1.学习习惯1继续掌握正确的写字姿势,并养成习惯,养成爱惜学习用品的习惯.2继续掌握正确的写铅笔字的方法,培养积极发言专心听讲的习惯.3继续培养勤于朗读。

4、强烈推荐四年级数学上册家庭作业四年级数学上册家庭作业9月1日填空题. 110个一万是,10个十万是,10个一百万是,10个一千万是 ,5个一千万是. 2从个位起,向左数第位是千位,第 位是十万位,千万位是第 位. 36060600是位数,在。

5、强烈推荐浙教版小学四年级上册美术教案浙教版四年级上册美术教案 上一篇下一篇 2011年06月13日 09点14分分类:电子备课课题1:台灯设计教学目标1.认识台灯设计中不同的创意或制作手法. 2.能设计或制作出一只完整的台灯,并运用画剪绕等。

6、强烈推荐小学四年级上册写字教案写字教学计划一教材概况本册教材共安排15课时,主要教学内容及课时安排如下:1偏旁练习10课时.在偏旁练习中,每课学习两个偏旁的书写,本册共学习20个偏旁,每课学写含有相应偏旁的汉字8个及由其组成的词语,汉字和词。

7、强烈推荐鄂教版小学四年级上册语文教案鄂教版四年级语文上册教案语文园地五教学课时四课时主备教师教学目标1.让学生在语文实践中提高文物保护意识,树立保护文物,人人有责,从我做起,从小处做起的观念.2.继续体会世界遗产的魅力,感受中国的悠久历史和。

8、强烈推荐人教版四年级语文上册作文范文人教版四年级语文上册作文范文我爱秋天的田原 秋天到了 秋天里最美丽的要算田原了.我置身于田原间,秋高气爽,湛蓝湛蓝的天空中飘浮着几朵白云 让人看了心旷神怡. 天边,层层叠叠连绵起伏的燕山被染成了墨绿色.山。

9、强烈推荐人教版小学四年级语文上册教案人教版小学四年级语文上册教案原州区同仁回小 袁国琴二00九年八月说 明一本教案包括一下内容:1.学生基本情况2.本册教学内容3.本册教学进度4.本学期活动课计划5.教学具体措施6.本学期教学情况总评7.课。

10、强烈推荐小学四年级上册语文教案语文版总序:1课题:1 绿叶的梦课时目标:1 扫清文字障碍,初步感知课文的内容.2 理解启蒙汇拢旷野洋溢等词语.3 正确流利地朗读课文.教学过程: 一谈话,导入新课二创设情景,激发兴趣三初读课文,检查预习情况1。

11、强烈推荐四年级美术上册试题整合四年级美术上册试题整合一填一填每空1分,共20分.1我国古代飞天作品有 等多种艺术形式.飞天形象 ,线条流畅动感,带给人优美的感受. 是敦煌壁画中最受人们喜爱的艺术形象,也是敦煌艺术的标志.在佛经里,她被称为天。

12、强烈推荐小学四年级上册书法教案第23课 点横头和人字头教学目标:1初步掌握点横头和人字头这两个偏旁的书写要领.2了解带有这两个偏旁的一般书写规律.3写好例字,要求写得正确端正,结构比例恰当.教学重难点:1掌握点横头和人字头的书写要领 .2含。

13、强烈推荐小学四年级上册校本教案校 本 教 案上册四年级四年级上册校本教学计划一教材分析 校本课程的评价,要反映学生在活动过程中各方面的个性表现.不但要关心学生学会了哪些知识掌握了哪些技能,更要关心学生情感态度价值观的发展和变化,关心学生合作。

14、部编版三年级上册语文期末作文复习强烈推荐完美考试作文三法宝:1下笔前,莫着急,先审题.2题目虽多变,一篇文章来实现.3改结尾,点点题,旧瓶也能装新酒.一件XX的事一1小朋友们,在生活中,我们总会遇到很多的事情,有开心的难忘的后悔的的难过的。

15、强烈推荐小学四年级美术上册教案四年级美术上册教案第 1 课 幽默的形象教学目标: 1了解漫画的基本特点和基本表现方法. 2学习运用漫画的表现手段创作漫画. 3 培养学生热爱生活的美好情操和善于观察生活 思索生活的良好习惯. 教学重点:分析了。

16、强烈推荐小学语文四年级上册教案2011学年人教版小学四年级上册语文教学进度表周次日 期教 学 内 容备 注一9.19.41观潮二9.59.112雅鲁藏布大峡谷3鸟的天堂4火烧云教师节三9.129. 18语文园地一 5古诗两首四9.199.2。

17、强烈推荐小学四年级上册综合教案综合实践四年级上册教学预案第周 走进综合实践活动一教学目标知识与能力:对综合实践活动这门课程有直观的了解,初步学会提出问题,让学生学会自己分组民主地推选组长并进行合理的分工.过程与方法:在积极参与本课程的活动中。