奇妙的克隆行为引导型教案苏州市轻工业学校语文行为引导型授课教案20062007学年 第一学期 语文课程授课日期2007328授课教师吉巧玲班级06高职机电课时2学习领域事理说明文学习学习单元说明文主要行为事理说明文学习部分行为学习说明文的特,部分行为学习说明文的特点 ，说明方法说明顺序的运用目标群体
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2、部分行为学习说明文的特点 ，说明方法说明顺序的运用目标群体06高职机电全体学生学习环境事理说明文的特点 说明方法、说明顺序的运用行为能力分析专业能力了解说明文的特点，学会说明方法终合运用，掌握运用合理的说明顺。
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