期末复习行政组织学

1、1 什么是组织行为学组织行为学是一个研究领域,它探讨个体,群体以及组织内部行为的影响,以便应用这些知识来改善组织的有效性.罗宾斯 补:与组织行为学密切相关的学科有管理学人力资源管理学组织管理学行为科学包括心理学社会学人类学社会科学政治学经济。

2、组织行为学期末复习题组织行为学1直接影响活动效果,使活动顺利完成的个性心理特征,称为能力.2美国心理学家梅奥自20世纪20年代起领导了著名的霍桑实验,在此基础上创立了人群关系和社会人的理论,为组织行为学的诞生开辟了道路. 人群关系和社会人的。

3、组织行为学期末复习资料组织行为学期末复习资料一单项选择题1面谈法属于下面组织行为学研究方法中哪种研究方法 A观察法 B调查法 C实验法 D测验法2被称为研究组织内部人的行为的里程碑是什么A1949年在美国芝加哥召开的科学讨论会 B霍桑试验 。

4、6重视社会的目的 现代行政强调国民福利社会服务,政府行政的目的就在于为最大多数的人谋取最大的幸福.作为政府行政的构成体系,现代行政组织的一个重要功能就是推动整 个经济社会的全面健康发展,把公共利益公共服务公共福祉作。

5、组织行为学期末复习提示09秋行管专科组织行为学期末复习提示米久奇20101129前言:组织行为学期末复习提示由以下三部分组成:第一部分 有关说明第二部分 组织行为学专科期末复习题201010市电大第三部分 组织行为学专科期末复习题及参考答案。

6、 1组织能够创造一种新的合力,起着人力放大作用;2组织能够产生一种协同效应,提高组织工作的效率;3组织能够满足人们的需要.5与其它社会组织相比,行政组织具有哪些特点 1行政组织是唯一可以合法使用暴力的。

7、A卷一填空题1. 组织行为学研究是以组织中人的心理与行为规律的研究为核心的.2. 组织承诺的形成机制包括:员工组织匹配期望满足归因过程组织公平和组织支持回顾性文饰作用和组织社会化机制.3. 大五人格模型指的是:外向性随和性责任心情绪稳定性和。

8、2542行政组织学纸考闭卷期末复习资料01062542行政组织学纸考闭卷期末复习资料20160106考试时间:201619 14:0015:30一单项选择题每小题1分,共10分C 是科学管理运动的先驱者,被誉为科学管理之父A古里特B怀特C泰。

9、12.阿吉里斯在个性与组织一书中提出了 A A.不成熟成熟理论 B.Y理论 C.需要层次理论 D.公平理论13. A 由于在决策理论研究方面的贡献而荣获1978年诺贝尔经济学奖A.西蒙B.舒尔茨。

10、23领导机关或管理人员能够直接有效地管理和控制下属人员或单位的数目称之为 A.管理幅度.24在单位和人数不变的情况下,管理层次和管理幅度的关系为 A.反比例关系 .25在一个组织结构体系中,为完成一定的任务或使命,设置。

11、组织行为学精要期末复习doc组织行为学第一章组织行为学概述第一节组织行为学的概念研究内容与研究方法一 什么是组织行为学组织行为学研究范围:定位于组织系统.组织行为学研究的重点:组织中的行为特征及其规律性.组织行为学研究的目的:提高组织运行的。

12、组织行为学期末复习指导组织行为学期末复习指导一课程考核说明1 考核目的通过本次考试,了解学生对本课程基本内容和重难点的掌握程度,以及运用本课程的基本知识基本理论和基本方法来认识和分析经济现象和经济问题的能力.同时还考察学生在平时的学习中是否。

13、组织行为学期末复习资料组织行为学专科期末复习资料一问答题1我国学术界按组织泊性质把组织分为哪几种类型经济组织. 政治组织. 文化组织. 群众组织 宗教组织.2如何进行情绪的调适与情感的培养一情绪的调节与控制保持适宜的情绪状态丰富并端正人们的。

14、春季行政管理专科行政组织学期末复习指导行政组织学期末复习指导说明:本课程的考核采取形成性考核和终结性考试相结合的方式,两者的比例分别为30和70.形成性考核由中央电大统一布置,共安排四次.终结性考试采取闭卷方式.终结性考试的基本题型包括名词。

15、行政组织学期末复习之论述题汇总行政组织学期末复习之论述题汇总行政组织学期末复习之论述题汇总邓小平理论期末复习汇总论述含答案二论述题1试论当代行政组织发展的趋势.18试分析如何实现组织决策的民主化2试论行政组织在社会的政治发展中发挥的重要作用。

16、非政府组织期末复习题非政府组织期末复习题一单项选择题 1在我国,民间组织包括哪三类.B A 事业单位企业单位社会团体 B社会团体民办非企业单位基金会 C营利组织和非营利组织 D事业单位社会团体民办非企业单位 2根据社会团体登记管理条例,成立。

17、组织行为学期末复习要点组织行为学期末复习要点一名词解释1组织行为学:是综合运用与个体及群体行为有关的各种知识,采用系统的分析方法,研究一定组织中个体及群体行为规律,从而提高各级管理人员对组织中个体行为的预测和引导能力,以便有效地实现组织目标。