青岛第九单元我家

评价单元测试备课时间: 2013 年 5月 16日 课题可能性的大小课时1课型新授教学目标1、知识目标:使学生能够列出简单试验所有可能发生的结果。2、能力目标:知道事件发生的可能,建议 本单元主要学习用“分段统计”的方法对数据进行整理。为此,教学时要做到:1、边开展活动边收集数据是本节课学习的前提。

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1、评价单元测试备课时间: 2013 年 5月 16日 课题可能性的大小课时1课型新授教学目标1知识目标:使学生能够列出简单试验所有可能发生的结果.2能力目标:知道事件发生的可能。

2、建议 本单元主要学习用分段统计的方法对数据进行整理.为此,教学时要做到:1边开展活动边收集数据是本节课学习的前提.本单元的最大特点就是他的活动性,学生只有在活动中收集到了一些原始数据,才有可能再对这些数据进行分段。

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