情景答辩

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1、案例分析第29题:王佳同学星期日在同学家玩,很晚未回家.王佳的父亲很着急,向王佳几个同学打听,都说不知道去向.王佳的父亲无奈打通了班主任李老师的电话,报告了这一情况.李老师说:今天是周日,我怎么知道王佳的去向并且批评王佳的父亲没有履行好家长。

2、情景答辩题32道与答案评委用情境答辩题及答案1情境学生李华,喜欢下象棋,在毕业班下学期初经常利用课间十分钟与同桌在楚河汉界上厮杀.由于课间休息时间短,如此这般必将分散上课的注意力.问题多次看到这种现象后,作为班主任该怎样做答题要点:一理论支。

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4、3做好家访工作,形成教育的合力.三有较好效果,有启发性.四号题:家校通在目前学校和班级管理中经常用到,很多老师和班主任也经常乐此不疲地使用家校通,其中有一位老师是这样告诉家长的:今天数学作业是数学课本第五章练习第一第。

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8、班主任情景答辩试题及答案 2班主任情景答辩题目1学生林森,喜欢下象棋,在六年级下学期初经常利用课间十分钟与同桌在楚河汉界上厮杀.由于课间休息时间短,如此这般必将分散上课的注意力.多次看到这种现象后,作为班主任该怎样做答题要点:一理论支撑:有。

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11、班主任情景答辩题目和答案班主任情景答辩资料汇总情景一:傍晚放学时,某班主任诚恳地向一位家长反映其孩子在学校经常欺负一些弱小的同学,请家长和班主任一起教育孩子.第二天这位家长不高兴地找到班主任,说自己的孩子根本没有欺负人,因为晚上问过孩子.班。

12、班主任素质大赛 情景答辩题班主任素质大赛情景答辩题一一.学生安全重于泰山,请谈谈你的看法1.熟悉和了解校园安全的政策和法律,做到安全问题依法办事;2.加强安全教育,让学生了解相关安全知识;3.培养学生安全意识,增强自我保护能力;4.建立危机。

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