清水小学特殊群体

聚凤小学关于加强关爱特殊群体学生的实施方案聚凤小学关于加强关爱特殊群体学生的实施方案一指导思想坚持以邓小平理论和三个代表重要思想为指导,认真落实科学发展观,全面实施 素质教育,构建和谐校园,对外来务工子女留守学生单亲家庭儿童因身体导致疾病的,要通过图书阅览等形式, 丰富学生的文化生活,接受中华优秀传

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1、聚凤小学关于加强关爱特殊群体学生的实施方案聚凤小学关于加强关爱特殊群体学生的实施方案一指导思想坚持以邓小平理论和三个代表重要思想为指导,认真落实科学发展观,全面实施 素质教育,构建和谐校园,对外来务工子女留守学生单亲家庭儿童因身体导致疾病的。

2、要通过图书阅览等形式, 丰富学生的文化生活,接受中华优秀传统文化的熏陶。
四、活动内容及安排:9 月份 (1)启动关爱特殊群体学生主题教育活动,学校少先队大队部向全校师生发出倡议。
学校开通一部亲情电话,设立专线,将电话号码公开。

3、清水小学特殊群体学生管理制度清水小学特殊群体学生管理制度为了给特殊学生群体创设一个良好的成长环境,促进每名学生健康和谐发展,全面提高育人质量,推进和谐校园建设,特制订如下制度:1特殊学生主要是指家庭贫困学生学习困难学生单亲及父母双亡家庭学生。

4、碾庄中心小学特殊少年儿童群体的健康成长计划碾庄中心小学特殊少年儿童群体的健康成长计划 为更好地服务特殊少年儿童群体的健康成长,继续推动三有三为道德实践活动深入开展,建立健全覆盖各类青少年群体的教育扶助体系,让广大青少年都能享受改革振兴的成果。

5、将学生成长导师的工作情况单独计算工作量,纳入对教师的年度考核。
对指导学生成长成绩突出的指导教师,在评优树先、职称聘任等方面优先予以倾斜。
同时把关注特殊群体学生工作作为和谐校园建设的重要内容。
5、严格各级救助资金管理,设立专用帐户。

6、不定期的与特殊少年儿童群体开展免费家教及学习交流活动。
通过社会募集方式设立快乐成长助学基金,实施特殊少年儿童群体助学金、奖学金制度,对典型个案进行奖励与资助。
各级工会要开展外来务工、困难职工家庭帮扶和救助工作,确保流动儿童及家庭困难。

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