秋地理必修第一册湘教版新教材第三节

1、高中地理湘教版必修第一册练习第二章第一节 流水地貌第二章 地球表面形态第一节流水地貌基础过关练题组一流水侵蚀地貌下图为河谷发育阶段示意图.读图回答下面两题.1.按河谷发育程度由先到后的顺序排列,正确的是 A. B. C. D.2.形成该河谷。

2、秋 地理 必修 第二册 鲁教版新教材第二节 工业的区位选择第二节工业的区位选择课标内容核心素养目标结合实例,分析工业的区位因素1.了解工业的类型工业联系的类型.区域认知2.掌握影响工业生产的区位因素,了解家乡发展工业的区位优势及劣势条件.地。

3、秋 地理 必修 第二册 鲁教版新教材第一节 交通运输与区域发展第四单元环境与发展1.现代运输方式包括铁路公路水运航空和管道运输,其向大型化高速化专业化方向发展.2.运输方式深刻的影响着聚落形态及其延伸方向,运输方式的发展变化加强了区域联系。

4、学年地理新教材湘教版必修第一册学案第2章 第3节 喀斯特海岸和冰川地貌第三节喀斯特海岸和冰川地貌课程标准核心素养目标通过野外观察或运用视频图像,识别34种喀斯特海岸和冰川地貌,描述其景观的主要特点.1.结合图文资料,分析喀斯特地貌海岸地貌和。

5、学年高一新教材地理湘教版必修第一册核心素养专训核心素养专训时间:90分钟满分:100分核心素养定位表核心素养题号人地协调观131417182634综合思维45678202122282931区域认知129192324252732地理实践力31。

6、新教材湘教版版地理新导学必修一讲义第2章第1节 流水地貌和答案第一节流水地貌学习目标:1.了解流水地貌的成因和分布.重点2.掌握并能区分不同流水地貌的主要特点.重难点3.理解滑坡和泥石流的成因危害及防御措施.一流水侵蚀地貌1V字形河谷1形成。

7、知识清单一世界人口分布衡量:人口密度.特点:极不平衡.表现从世界上看:0的土地上,大约居住着世界90的人口.从各大洲看:在各大洲的分布状况差异很大,亚洲占比最大.从各国看。

8、知识清单二地球的外部圈层外部圈层概念组成其他大气圈环绕地球外部的气体圈层主要成分是氮和氧地球生命的保护伞.不仅避免了大多数陨石对地球的撞击,而且削弱了紫外线对地球生物的影响,从而保护了地球上的生命。

9、学年新教材湘教版地理必修第二册教师用书第1章第1节人口分布第一节人口分布课程标准核心素养目标运用资料,描述人口分布的特点及其影响因素1.通过调查或运用资料,描述人口分布的特点.地理实践力2.能够描述某一区域或对比分析不同区域人口分布的特点。

10、新教材高中地理 第三章第三节 海水的运动教学案 新人教版必修第一册第三节海水的运动一海浪1海水运动形式:海浪潮汐洋流.2海浪的主要形式1风浪:由风力形成.风速越大,浪高越高,能量越大.2海啸:海底地震火山爆发或水下滑坡坍塌可能会引起海水的波。

11、新教材高中地理 第三章第三节 海水的运动讲义 新人教版必修第一册第三节海水的运动课标内容核心素养目标运用图表等资料,说明海水运动对人类活动的影响1.观察描述海水运动方向,具备一定的科学探究的意识和能力.地理实践力2.通过图表资料,分析海水运。

12、学年新教材湘教版地理必修第二册教师用书第1章第3节人口容量第三节人口容量课程标准核心素养目标运用资料,描述人口增长的特点及其影响因素1.结合实例,比较并解释区域资源环境承载力人口合理容量的异同.综合思维2.通过估算环境人口容量和人口合理容量。

13、湘教版 地理 必修一 第一章 第三节 地球的运动 学案设计第三节地球的运动课程导学课程标准:分析地球运动的地理意义.标准解读:能自己绘制地球运动示意图,培养地理实践;利用地球公转轨道示意图和太阳光照示意图解决相关的地理问题,培养综合思维.按。

14、新教材高中地理 必修第一册 第二节 地质灾害第二节地质灾害内容标准运用资料,说明常见自然灾害地质灾害的成因,了解避灾防灾的措施.核心素养目标学业质量水平合格考水平121.辨识常见的地质灾害的类型,并说明其危害.综合思维区域认知2.运用资料。

15、新教材高中地理 必修第一册 第二节 土壤第二节土壤内容标准通过野外观察或运用土壤标本,说明土壤的主要形成因素.核心素养目标学业质量水平合格考水平121.观察土壤剖面或土壤标本,说出土壤的物质组成,知道自然土壤剖面结构特点.区域认知地理实践力。

16、新湘教版新教材地理必修第一册 第1章 宇宙中的地球单元测试第一章测评时间:90分钟满分:100分一单项选择题本题共25小题,每小题2分,共50分读图,完成第12题.1.图中天体系统A.共有三级B.最高级别的是银河系C.地月系与河外星系为同级。

17、湘教版新教材高中第一章人口与地理环境第二节人口迁移教案必修第二册地理课标内容核心素养目标运用资料,描述人口迁移的特点及其影响因素能够运用人口迁移的图表和资料,从时空综合的角度,分析人口迁移的原因及其影响.综合思维对比不同类型国家和地区人口迁。

18、湘教版高中地理必修一第二章第三节大气环境第三节大气环境三维目标一知识与技能1.运用图表分析说明大气的受热过程和大气的运动. 2.通过绘制全球气压带风带分布示意图,了解气压带风带的形成分布移动规律及其对气候的影响. 3.运用简易天气图,简要分。

19、秋化学 必修 第一册 鲁科版新教材第1章 第1节第1章认识化学科学第1节走进化学科学学业要求核心素养对接1.认识化学是在原子分子水平上研究物质的组成结构性质变化及其应用的一门基础学科,其特征是认识物质和创造物质.2.了解化学科学的发展历程及。

20、学年新教材湘教版地理必修第二册教师用书第1章第2节人口迁移第二节人口迁移课程标准核心素养目标运用资料,描述人口迁移的特点及其影响因素1.能够通过人口迁移的图表和资料,从时空综合的角度分析人口迁移的原因及其影响.综合思维2.对比不同类型国家和。