染色体变异教学设计

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2、高中生物52 染色体变异学案1新人教版必修25.2染色体变异第一课时教学目标1.了解染色体结构变异的几种类型.2.掌握染色体数目变异的几种类型.3.掌握染色体组单倍体和多倍体的概念.一染色体结构的变异1基因突变与染色体变异的区别1基因突变是。

3、届 一轮复习 人教版 染色体变异与生物育种 学案2020届 一轮复习 人教版 染色体变异与生物育种 学案考纲考情知考向核心素养提考能最新考纲1.染色体结构变异和数目变异2.生物变异在育种上的应用3.实验:低温诱导染色体加倍生命观念结构与功能。

4、最新人教版教学素材染色体变异复习笔记人教版教学素材染色体变异复习笔记第二节染色体变异考点一染色体变异变异类型: 1染色体结构变异 2染色体数目变异1染色体结构变异概念:由染色体结构的改变而引起的变异.基因突变是染色体上某一位点基因的改变,是。

5、是基因重组,是基因突变,B错误;都是基因突变,C正确;属于基因重组,是染色体变异,D错误.考点:生物的变异 名师点睛根据题意分析可知:蝇的白眼人类的色盲人类的镰刀型细胞贫血症都属于基因突变。

6、因为多数生物是二倍体.有的单倍体就不只含有一个染色体组.因为有些生物是多倍体,其形成的生殖细胞就不只一个染色体组,由这些生殖细胞单独发育成的单倍体就不只含一个染色体组.由六倍体小麦形成的生殖细胞单独发育成的单倍体植株则含有三个染。

7、在教学上教师应补充这方面的知识.在讲解这一内容时可与前面讲的基因突变概念相比较,加深学生的记忆.2学情分析高二学生已经学过染色体同源染色体非同源染色体等概念,为染色体变异等新概念的建构奠定了认知基础.前面学习的有丝分裂。

8、注 意:1基因突变只是基因碱基对的替换增添或缺失,不改变基因的数量和排列顺序;而染色体结构的改变,引起染色体上的基因的数目或排列顺序发生改变,对生物个体往往是不利的,有的甚至会致死.2每个物种染色体的大小形态和结构都是相。

9、高三生物一轮复习 722染色体变异教学案 新人教版20192020年高三生物一轮复习 7.22染色体变异教学案 新人教版考纲要求1.染色体结构变异和数目变异.2.实验:低温诱导染色体加倍.一染色体结构的变异连一连解惑基因突变,名义上是基因在。

10、届 一轮复习 人教版 染色体变异和生物育种 学案doc2020届 一轮复习 人教版 染色体变异和生物育种 学案一染色体结构变异二染色体数目变异三低温诱导植物染色体数目的变化实验四杂交育种与诱变育种基础微点全练1判断正误1人类猫叫综合征是由特。

11、苏教版必修二 33 染色体变异及其应用 学案第三节染色体变异及其应用目标导航1.结合教材图文,概述染色体结构变异的类型,探究环境中化学物质对染色体结构变异的影响.2.在阐明染色体组概念的基础上,说出一倍体单倍体多倍体的概念.3.结合实例,概。

12、高三生物一轮复习 染色体变异导学案 新人教版染色体变异导学案重难点突破重难点一 染色体变异1.染色体结构变异缺失重复倒位易位图示效应人类的猫叫综合征5号染色体部分缺失果蝇的棒眼小眼数目减少.X染色体某一区段重复一般无效应,但是大段倒位导致不。

13、人教版教学教案第18课基因突变基因重组和染色体变异2第18课 基因突变基因重组和染色体变异之生物变异在育种上应用一教学内容及考纲要求知识内容要求生物变异在育种上应用;C在高中课本范围内,你一共学习了哪些育种方法二重要的结论性语句:1.单倍体。

14、高考生物一轮复习第7单元生物变异育种和进化第23讲染色体变异与育种第1课时染色体变异学案人教版必修2第23讲染色体变异与育种考纲明细1.染色体结构变异和数目变异2.生物变异在育种上的应用3.转基因食品的安全4.实验:低温诱导染色体加倍第一课。

15、学年人教版必修2 第5章 第2节 染色体变异 学案第2节染色体变异学习目标1.简述染色体变异的类型及特点.2.了解染色体组二倍体多倍体单倍体的概念及区别.一染色体结构的变异1类型图解变化名称举例染色体b片段丢失缺失猫叫综合征;果蝇缺刻翅的形。

16、人教版教学教案第18课基因突变基因重组和染色体变异1第18课 基因突变基因重组和染色体变异 一教学内容及考纲要求知识内容要求1基因重组及其意义;B2基因突变的特征和原因;B3染色体结构变异和数目变异;B二重要的结论性语句:1基因突变是指DN。

17、学年高中生物第章遗传信息的改变染色体变异教学案专题课件第22课时染色体变异目标导读1.结合图511,阐明染色体结构变异的类型结果及应用.2.理解染色体组二倍体多倍体的概念,概述染色体数目的变异.3.掌握多倍体的成因.重难点击1.染色体结构变。

18、人教版教学教案第18课基因突变基因重组和染色体变异第18课 基因突变基因重组和染色体变异 一教学内容及考纲要求知识内容要求1基因重组及其意义;B2基因突变的特征和原因;B3染色体结构变异和数目变异;B二重要的结论性语句:1基因突变是指DNA。

19、高中生物第5章基因突变及其他变异第2节染色体数目变异教学设计新人教版必修2染色体数目变异教学设计一内容分析:1.课标要求:简述染色体数目变异;低温诱导染色体加倍的实验;搜集生物变异在育种上应用的实例.2.教材地位: 在人教版高中遗传与进化教。

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