人教版必修四第一单元窦娥冤同课异构教案

1、语文人教版高中必修4人教版高中语文必修四第一单元窦娥冤教案窦娥冤教案 刘运雯课时 课时教学目标 1.了解元杂剧的有关常识. 2.理清窦娥冤的情节结构,弄清杂剧内容.3.理解主人公窦娥的性格特征,概括杂剧的主题.4.分析体会元杂剧的语言特点。

2、1 认识尖锐的戏剧冲突和个性化的戏剧语言2 了解具有封建阶级和资产阶级两重特点的周朴园在家庭和社会上的罪恶教学方法:1 预习前指导学生掌握戏剧文学的特点:戏剧冲突的尖锐性;人物事件活动场所的集中性;戏剧语言。

3、人教版语文必修四第一单元第1课窦娥冤教学设计窦娥冤教学设计教学目标知识与能力: 1充分利用注释和工具书,阅读课文,掌握古白话词语,了解剧情,了解作家及作品古典戏曲知识; 2学会赏析曲词,品析语言美,在不同曲词中分析戏剧情节冲突; 3通过窦娥。

4、 相关准备资料资料卡1介绍关汉卿:关汉卿,号已斋叟,金末元初大都现北京人.元代杂剧的代表作家,也是我国戏剧史上最早也最伟大的戏剧作家.他与郑光祖白朴马致远齐名,被称为元曲四大家.元代人说。

5、人教版必修四第一单元 1 窦娥冤 同课异构 教案1 窦娥冤节选同课异构教案A 课程标准案教学目标1知识与能力1了解作家作品及元杂剧的有关常识.2鉴赏性格化的人物语言,体味本色语言的特色风格.2过程与方法1理清窦娥冤的情节结构,弄清杂剧内容。

6、学年高中语文第一单元第一课窦娥冤教学案新人教版必修4窦娥冤 新课入门须知知目标学习目标考点提炼知识目标1.了解关汉卿与相关的元杂剧常识2把握古代戏曲的语言特点分析表现手法的表达效果能力目标1.分析内心独白及关键词语的表达作用2学会初步鉴赏戏。

7、个别的有五折六折或多本连演,如西厢记.折是音乐组织的单元,也是故事情节发展的自然段落.它不受时间地点的限制,每一折大都包括较多的场次,类似于现代戏剧的幕.有的杂剧还有楔xi子,通常在第一折之前起交代作用。

8、2角色扮演的角色有末旦净丑等.1末旦元杂剧每本戏只有一个主角,男主角称正末,女主角称正旦.此外,男配角有副末次主角外末老年男子小末少年等;女配角有副旦外旦小旦等.2净俗称大。

9、人教版高中语文必修四第一单元第1课窦娥冤教案设计窦 娥 冤必修四关汉卿鱼嘴高中陶正会撰写基本构想真正本色的语文课堂不是教师的讲堂,而是学生的学堂,把学习的主动权思考权真正交给学生,留足时间让学生诵读品析积累,允许学生提问,允许课堂争辩,允许。

10、教学方法诵读讨论教学课时两课时第一课时目标:1了解中国古代戏曲常识.2把握剧情,探究戏剧主题.教学过程一导入:王国维推崇窦娥冤为列之于世界大悲剧中亦无愧色宋元戏曲考称赞关汉卿。

11、人教版必修4第一单元1窦娥冤精选课时练习含答案1人教版必修4第一单元1.窦娥冤精选课时练习含答案学校:姓名:班级:考号:一现代文阅读阅读下面的文字,完成后面各题.欣赏中国戏曲之美季国平俗话说唱戏的是疯子,看戏的是傻子,唱戏与看戏当场互动的重。

12、人教版高中语文 必修四 第一单元 戏剧作品阅读 第1课 窦娥冤教案窦娥冤教学目的: 品味语言,认识曲文的艺术手法 把握剧本的主题思想和人物形象 了解元杂剧的有关知识 教学过程:两课时. 第一课时: 一朗读全文曲文 正音正义:提防阡陌刽子手嗟。

13、人教版 高二语文 必修4第一单元第1课窦娥冤学案第一单元第1课窦娥冤一抹弱红颜,绽放在人间.风吹坟头花,夕阳下凄惨.满天梨花雪,飞遍六月天.血溅白素绢,豪气冲云天.窦娥冤啊,窦娥冤窦娥窦娥,身世可怜窦娥冤啊,窦娥冤窦娥窦娥,怒问苍天世态多炎。

14、人教版高中语文必修四第二单元 6 辛弃疾词两首 同课异构 教案6 辛弃疾词两首新课导入导入1铜板铁琶,继东坡高唱大江东去;美芹悲黍,冀南宋莫随鸿雁南飞,自古以来苏辛并称,苏轼和辛弃疾分别代表着北宋和南宋的豪放风格.导入2前面我们已经学过北宋。

15、学年高中语文第一单元第一课窦娥冤教学案新人教版必修4含答案窦娥冤 新课入门须知知目标学习目标考点提炼知识目标1.了解关汉卿与相关的元杂剧常识2把握古代戏曲的语言特点分析表现手法的表达效果能力目标1.分析内心独白及关键词语的表达作用2学会初步。

16、学年高中语文 第一单元 第一课 窦娥冤教学案 新人教版必修4窦娥冤 新课入门须知知目标学习目标考点提炼知识目标1.了解关汉卿与相关的元杂剧常识2把握古代戏曲的语言特点分析表现手法的表达效果能力目标1.分析内心独白及关键词语的表达作用2学会初。

17、高中语文第一单元第一课窦娥冤教学案新人教版必修窦娥冤 新课入门须知知目标学习目标考点提炼知识目标1.了解关汉卿与相关的元杂剧常识2把握古代戏曲的语言特点分析表现手法的表达效果能力目标1.分析内心独白及关键词语的表达作用2学会初步鉴赏戏剧冲突。