人教版高中语文必修课窦娥冤

1、1、 认识尖锐的戏剧冲突和个性化的戏剧语言2、 了解具有封建阶级和资产阶级两重特点的周朴园在家庭和社会上的罪恶教学方法：1、 预习前指导学生掌握戏剧文学的特点：戏剧冲突的尖锐性；人物、事件、活动场所的集中性；戏剧语言。

2、统编版高中语文必修下册4窦娥冤节选 教案第4课窦娥冤节选第1课时教学目标:1.借助教辅,了解本文的前因后果戏剧的相关知识作者和写作背景.2.通读文章,梳理故事情节,把握文章内容.教学重点:梳理故事情节.教学难点:梳理故事情节.教学过程:一 。

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4、元杂剧每本戏只有一个主角，男主角称正末，女主角称正旦。
男配角有副末（次主角）、外末（老年男子）、小末（少年）等称呼；女配角有副旦、外旦、小旦等称呼。
净，俗称“大花脸”，大都扮演性格、相貌上有特异之处的人物，如张飞、李逵。
丑，。

5、大约生于金代末年（约公元1220年前后），卒于元成宗大德初年（约公元1300年前后）。
与马致远（汉宫秋）、郑光祖（倩女离魂）、白朴（墙头马上）并称为“元曲四大家”，关汉卿位于“元曲四大家”之首。
元代人说他：“生而倜傥。

6、高中语文窦娥冤教案 新人教版20192020年高中语文窦娥冤教案 新人教版教学目标知识目标1.了解中国古代戏曲的特点及其在中国文学史上的地位.2.了解并掌握元杂剧的结构及其特有的舞台语言.能力目标1.赏析窦娥冤的戏剧冲突和窦娥性格的典型意义。

7、人教版高中语文必修四第一单元第1课窦娥冤教案设计窦 娥 冤必修四关汉卿鱼嘴高中陶正会撰写基本构想真正本色的语文课堂不是教师的讲堂,而是学生的学堂,把学习的主动权思考权真正交给学生,留足时间让学生诵读品析积累,允许学生提问,允许课堂争辩,允许。

8、窦娥冤属旦本。
（3）角色：扮演的角色有末、旦、净、丑等。
元杂剧每本戏只有一个主角，男主角称正末，女主角称正旦。
男配角有副末（次主角）、外末（老年男子）、小末（少年）等；女配角有副旦、外旦、小旦等。
净：。

9、它们的作用在于介绍剧情，安定观众情绪。
蔡婆上场的这四句诗反映了在动荡不安的年代里，广大下层民众渴盼社会安定的强烈愿望。
老身蔡婆婆是也，楚州人氏，嫡亲三口儿家属。
（老身：老妇人自称。
楚州：州郡名，治所在山阳。

10、人教版 高二语文 必修4第一单元第1课窦娥冤学案第一单元第1课窦娥冤一抹弱红颜,绽放在人间.风吹坟头花,夕阳下凄惨.满天梨花雪,飞遍六月天.血溅白素绢,豪气冲云天.窦娥冤啊,窦娥冤窦娥窦娥,身世可怜窦娥冤啊,窦娥冤窦娥窦娥,怒问苍天世态多炎。

11、高一语文人教版必修四语文1窦娥冤教学设计窦娥冤窦娥冤全名感天动地窦娥冤,是关汉卿的代表作,也是我国古代悲剧的代表作.剧中叙写窦娥被无赖诬陷,又被官府错判斩刑的冤屈故事.全剧四折一楔子.知识与能力目标1.了解元杂剧的特点及相关知识.2.把握全。

12、高中语文 窦娥冤节选教案 粤教版选修20192020年高中语文 窦娥冤节选教案 粤教版选修教学目标知识目标1了解中国古代戏曲的特点及其在中国文学史上的地位.2了解并掌握元杂剧的结构及其特有的舞台语言.能力目标1赏析窦娥冤的戏剧冲突和窦娥性格。

13、新人教版必修4高中语文第1课窦娥冤第一课时导学案高中语文 第1课窦娥冤第一课时导学案 新人教版必修4学习目标1了解元杂剧和关汉卿的基本知识;理解古白话跟现代汉语在词法上的一些异同.2整体感知全剧,把握故事情节和结构.3理清窦娥冤的戏剧冲突。

14、届高二语文导教案11窦娥冤2新人教版必修4窦娥冤导学案二 学习目标 1了解元杂剧的特点,初步了解关汉卿戏曲语言的艺术特色 2掌握字词等基础知识 3梳理课文结构 4重点阅读课文第三折知识链接 一作者与元杂剧介绍: 1关于作者: 关汉卿,号己斋。

15、窦娥冤教学设计及课堂练习人教版高一必修四窦娥冤教学设计及课堂练习人教版高一必修四 窦娥冤历来被评为元曲四大悲剧和中国十大悲剧之首,是关汉卿最重要的剧作之一,现代戏剧家田汉创作话剧关汉卿读本第四册选有该剧片断时,也是以关汉卿创作的窦娥冤作为剧。

16、高中语文第一单元第1课窦娥冤讲义新人教必修4窦娥冤一作者简介生平经历关汉卿,号已斋叟,金末元初大都今北京人,生卒年不详.他精通音律,会吟诗,会吹箫弹琴唱歌舞蹈,也会下棋射猎,多才多艺.一生主要从事戏剧创作,不仅写剧本,有时还躬践排场,面傅粉。

17、精品新人教版必修4高中语文 第1课 窦娥冤优质课教案窦娥冤解读与探究上预习提示本文作者关汉卿,号己斋叟,金末元初大都现在北京市人,是我国文学史上最早的伟大戏剧家.与郑光祖白朴马致远合称元曲四大家.其作品有窦娥冤救风尘望江亭单刀会等.窦娥冤是。

18、高中语文第一单元第一课窦娥冤教学案新人教版必修窦娥冤 新课入门须知知目标学习目标考点提炼知识目标1.了解关汉卿与相关的元杂剧常识2把握古代戏曲的语言特点分析表现手法的表达效果能力目标1.分析内心独白及关键词语的表达作用2学会初步鉴赏戏剧冲突。

19、学年人教版语文必修4学案第1课 窦娥冤第一单元1丰富背景知识,调动参与热情.采用探究学习法,教师要引导学生通过网络图书馆查阅有关资料,了解关汉卿曹禺莎士比亚等作家的经历时代背景创作动机以及作品的社会影响等,加深对他们作品的理解,在品读课文时。

20、高中语文教学资料 11窦娥冤教学参考 新人教版必修420192020年高中语文教学资料 1.1窦娥冤教学参考 新人教版必修4一整体把握1.主题及其进步意义剧中的主要人物是窦娥,她善良,本分,相信天理和官府,她的含冤被斩,是对当时社会上普遍存。