绒花声部合唱教案

授课时间:11 月 24 日授课班级:高一六班教师:课程:声乐课课型新授课课题:二声部合唱乘着歌声的翅膀课时:1 课时教学目标知识与技能1运用简单声乐演唱技巧演唱二声部合唱曲,将音乐与实践活动联系起来,使人感到身边有音乐2基本掌握合唱演唱技,1 课时教学目标知识与技能1、运用简单声乐演唱技巧演唱二声

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1、授课时间:11 月 24 日授课班级:高一六班教师:课程:声乐课课型新授课课题:二声部合唱乘着歌声的翅膀课时:1 课时教学目标知识与技能1运用简单声乐演唱技巧演唱二声部合唱曲,将音乐与实践活动联系起来,使人感到身边有音乐2基本掌握合唱演唱技。

2、1 课时教学目标知识与技能1、运用简单声乐演唱技巧演唱二声部合唱曲,将音乐与实践活动联系起来,使人感到身边有音乐2、基本掌握合唱演唱技巧与运用相结合的能力,提高学生运用演唱技巧演唱歌曲,培养良好的合唱习惯3、提高。

3、二声部合唱教案模板二声部合唱教案模板 第1篇:二声部合唱送别2 二声部合唱送别设计 一, 教学目标 1, 使学生能够体验合唱的魅力.通过学习,挖掘学生对音乐的想象与创造的能力,培养学生的合作精神. 2, 体验整首歌曲的意境 3, 唱好送别。

4、雪绒花二声部合唱教案雪绒花二声部合唱教案 江夏区第二中学胡丽萍 课型:唱歌 内容:学唱二部合唱雪绒花课后实践创作一. 教具:钢琴多媒体课件 教学目标: 1情感态度与价值观:能在感受体验音乐剧选曲中参与演唱活 动,能对其产生兴趣并给予关注. 。

5、 (三)感受体验下面老师播放一首歌曲,请大家认真听,认真看,体验这首歌曲情感的同时用心记歌词。
播放 合唱送别,用PPT播放一些关于送别的场景和画面)请问这首歌曲表现的是一种什么样的情绪?(先让学生回答,回答不上来老师再。

6、 重点:以恰当的速度、力度及舒缓轻柔,优美抒情的声音演 唱歌曲的两个声部。
难点:两个声部的音准、节奏,以及声部的均衡。
教学过程: 一、组织教学 师生问好 二、导入: 雪绒花是电影音乐之声中的一。

7、无伴奏混声合唱茉莉花教案精民族音乐表演传承与创新资源库建设项目合唱课程建设资源无伴奏混声合唱茉莉花电子教案课题项目二十五 无伴奏混声合唱茉莉花授课时数8教学目的与要求通过单项技能训练使学生掌握正确的演唱技能和发声方法;通过综合技能训练使学生。

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