三年级新基础教案天宁区教育信息网20192020年三年级新基础教案天宁区教育信息网教材分析音乐,我的朋友,是贯串整个三年级音乐学习过程的主题.朋友这个比喻,在教材中主要包含三层意思:喜爱音乐,把音乐看成朋友一般亲密的伙伴;主动亲近音乐;对音,碟片、磁带教学环节教师活动学生活动设计意图一、组织教学。二
三年级新基础教案天宁区教育信息网三年级基础Tag内容描述：
1、三年级新基础教案天宁区教育信息网20192020年三年级新基础教案天宁区教育信息网教材分析音乐,我的朋友,是贯串整个三年级音乐学习过程的主题.朋友这个比喻,在教材中主要包含三层意思:喜爱音乐,把音乐看成朋友一般亲密的伙伴;主动亲近音乐;对音。
2、碟片、磁带教学环节教师活动学生活动设计意图一、组织教学。
二、感受歌曲情绪，听辩乐器音色，创遍节奏并为歌曲伴奏。
三、感受七个小兄弟歌曲的情绪。
并用根据情绪的变化排列音乐。
用动作表示音阶的。
3、碟片、磁带教学环节教师活动学生活动设计意图一、组织教学。
二、感受歌曲情绪，听辩乐器音色，创遍节奏并为歌曲伴奏。
三、感受七个小兄弟歌曲的情绪。
并用根据情绪的变化排列音乐。
用动作表示音阶的。
4、教具：碟片、磁带教学环节教师活动学生活动设计意图一、组织教学。
二、感受歌曲情绪，听辩乐器音色，创遍节奏并为歌曲伴奏。
三、感受七个小兄弟歌曲的情绪。
并用根据情绪的变化排列音乐。
用动作。
升级会员 