三字经校本课程教学工作

1、手工制作教材20132014 年度第一学期手工制作教材一.饮料瓶公鸡1. 把饮料瓶上口剪掉,底圈也剪掉.2. 留底部做成底托,把瓶上部分成两半,在后半边竖剪若干开缝.3. 收缩前半个瓶,用订书钉合订成圆锥形.4. 加粘头翅,翻卷尾条做成透明。

2、前 言 我校本着依托资源,开发校本课程的理念.推出了校本课程手工制作这一特色.根据我们农村学校的实际情况,制定了校本教材手工艺术.在学校领导的时刻关心,美术教师的精心指导,及班主任教师的大力配合下,编写下这本手工制作教材.课程背景:手工制作。

3、XX年小学校本课程教学工作计划XX年小学校本课程教学工作计划XX小学校本课程教学计划范文XX小学校本课程教学计划范文1一 指导思想为全面贯彻全教会精神,落实新的国家课程计划,推进素质教育的实施,提高学生的综合素质,培养全面发展的人才,强化学。

4、春三年级下册写字校本课程教学设计课题竖提课时1授课日期教学目标1认识竖提的形态,掌握其书写方法.2明确竖提提画外移的笔画规律.正确运用这一笔画来调节字体的重心.教学重难点重点:竖提笔画的写法,让学生掌握本课例字结构,做到书写正确规范整洁.难。

5、小学手工制作校本课程计划教案手工制作校本课程计划授课对象:低年级部分学生 授课时间:周五一课程总目标本学期开设的手工制作校本课程活动为一部分有手工制作爱好的学生提供 一个展示个性才艺的机会和空间,使他们的一技之长得到充分的发挥和展示,培养他。

6、在备课中,力图体现校本课程的综合性开放性实践性体验性,把语文数学科学美术课音乐等整合进校本课程,围绕影视文化礼仪文化提高学生的综合素质这教学目标,有的课堂让学生观察写话,品析优美的文章,有的课堂让学生想象绘画,有。

7、三年级经典诵读校本课程教学设计1三年级中华经典诵读校本课程教学设计时间班级三诗文题目1回乡偶书诵读目标1正确流利有感情地背诵古诗.2了解古诗背景,领悟古诗意思.教学过程诵读内容回乡偶书贺知章其一少小离家老大回,乡音无改鬓毛衰.儿童相见不相识。

8、校本课程教学工作计划共6篇校本课程教学工作计划共6篇 第1篇:校本课程教学工作计划 校本课程工作计划 一指导思想: 校本课程集中体现以学校为本的理念,主要强调课程的开放性民主性参与性,强调交流与合作.本学期我们根据学校地处农村,自然资源人文。

9、最新小学校本课程教案手工制作课程手工制作课程计划手工制作是小学劳动教学的内容之一,通过手工制作可以让学生掌握一定的手工劳动技能和技巧,也可以了解常用材料的某些性能,还能培养学生热爱劳动热爱科学,克服困难的坚强信心,有利于发展学生的智力,培养。

10、学校校本课程工作总结这学期我们把三字经弟子规作为校本课程,培养学生深厚的民族底蕴,强烈的爱国热情和优良的民族传统.以三字经弟子规为主经典在我校传唱,在学生中耳熟能详,对学生三观的形成以及行为习惯的养成起到了潜移漠化的作用.在家长中也产生了较。

11、五年级校本课程教学工作总结 五年级校本课程教学工作总结篇一:校本课程教学工作总结 本学期,根据期初校本课程教学计划,在学校领导的指导下进行了积极的探索与实践,经过一学期的校本课程教学实践,总结如下: 1加强学习,转变观念,与时俱进.校本课程。

12、小学三年级经典诵读校本课程教材精品第1课 论语节选论语是一部记载孔子及其学生言行的书.论语一书作为中华民族重要的精神遗产,在古今中外的历史上都产生过巨大影响.其中所反映的伦理道德社会政治思想,已经渗透到中华民族的民族性格当中,成为中华民族的。

13、学校教师校本课程教学工作总结合集学校教师校本课程教学工作总结合集从课前准备到课后反思,从教案作业检查到学生问卷座谈,比较完整地经历了校本教学视导的全部流程,全体同仁共同经历了从茫然抵触到渐行渐明收获成长的过程.76范文网为大家提供学校教师校。

14、三年级经典诵读校本课程教学设计1讲课稿三年级中华经典诵读校本课程教学设计时间班级三诗文题目1回乡偶书诵读目标1正确流利有感情地背诵古诗.2了解古诗背景,领悟古诗意思.教学过程诵读内容回乡偶书贺知章其一少小离家老大回,乡音无改鬓毛衰.儿童相见。

15、90班校本课程教学工作计划 六年级90班校校本课程中华古诗文经典诵读教学工作计划随着素质教育的深入推进,学校办出特色成为我国当前教育改革的必然趋势.结合当前国内外教育发展的形式需要,根据我校初步制定汉授班级校本课程教学以中华古诗文经典诵为主。

16、小学校本课程教学工作计划小学校本课程教学工作计划篇一:小学地方与校本课程教学工作计划小学地方与校本课程教学工作计划校本课程是以学校为基础开发出来的课程.实施校本课程是实现学校的办学宗旨,体现办学特色的有效途径.实施校本课程能更好地满足学生的。

17、三年级上册校本课教学工作总结三年级上册校本课教学工作总结 本学期对我来说是一个繁忙的一个学期,开学初我担任七八年级的校本课的教学任务,七个班级七节课.虽然没有现成的教材,但却丰富了我的知识和阅历.因为,我要面对初中生设计出一个特别新颖的主题。

18、小学校本课程教学总结教学工作总结小学校本课程教学总结教学工作总结篇一:小学教学总结校本课程教学总结为了顺应课程的需要,为了全面推进素质教育,为了满足全体小的兴趣爱好,促进学生的个性,我承担着学校开发的校本课程.我始终以勤勤恳恳踏踏实实的态度。