伤仲永教学设计范文

1、教学准备:演示文稿第一课时教学目标:1.指导学生认识肴岂泱3个生字,会写淹岳粥寝凌佳肴岂咽宰泱11个生字,掌握米粥废寝忘食凌晨佳肴咽不下宰相泱泱毫不介意和衣而眠于心不忍清。

2、1默写提前布置完成;2教师范读,逐个认字,纠正读音;3自由朗读,大声朗读;4黑板写生字,抽学号,写一个认为其他同学不会的字;5黑板注音,抽学号,给以上字注音;6齐读黑板字词。

3、语文版七年级必修伤仲永教案设计语文版七年级必修伤仲永教案设计教学目标1掌握有关文言实词的意义和用法,加强文言文的朗读训练,注意朗读的节奏2指导学生准确朗读课文,借助工具书读懂故事,并能复述故事,感悟故事.通过充分的活动,引导学生合作学习,探。

4、教学时间:一课时二教学步骤:1导语设计天才,什么是天才高尔基说过天才出于勤奋天才是打到一百次仍站立着的人,卡菜尔也说过天才就是无止境刻苦勤奋的努力.世上没有绝对的天才,只有勤。

5、3.认识后天教育的重要性.德育 教学重难点:1.掌握重点文言词语,翻译课文.2.认识到后天教育的重要性.四教学方法:读书百遍,其义自见采用三步入境法.五课时安排:1。

6、到底什么是天才妮他的这句名言就是最恰当的解释.遗憾的是有很多人并没有认识到这一点,自恃聪明,自认为有天赋,结果最终沦为庸才蠢才,方仲永就是这样一个人.2简介王安石:北宋政治家思想家文学家.宇介甫,晚号半。

7、三抓住本文借事说理的特点,弄清材料与观点的关系,理解作者的思想观点.四注意本文详略得当的写法,揣摩精当的语言.重点难点1抓住本文借事说理的特点,弄清材料与观点的关系,理解作者的思想观点。

8、 称chn泯mn 积累词语1.参看课文注释.2.重点掌握:焉书与稍稍或然谒.朗读课文串讲课文原文:金溪民方仲永,世隶耕.翻译:金溪。

9、 7余闻之也久 2 词语解释 1重点实词 世隶耕附属,隶属 尝曾经 养父母赡养 立就完成 稍稍纷纷 泯然消失 泯然众人普通人,一般人 。

10、3联系文章内容解词出示 划粥割齑四再读课文,提出不懂问题,全班交流.五布置作业1读课文2找有关范仲淹的故事第二课时1.帮助学生正确流利有感情地朗读课文,背诵课文第一至三自然段.2。

11、教师板题:伤仲永二 题解v 伤悲伤,为感到惋惜v 伤仲永为仲永这个人感到惋惜三 作者介绍王安石,字介甫,号半山江西临川人,北宋政治家文学家.做官后,向朝廷上万言书,提出政治改革的主张。

12、引导学生读懂课文,了解课文内容,感悟人物的精神品质.教学难点:领悟文章是怎样通过人物的言行来表现人物特点的.教法学法:根据教材的特点教学目标结合学生生活实际,采用以读为本的教学理念,借助媒体课件引导学生在读中想象画面,读。

13、教师准备多媒体课件学生通过上网查阅书籍和向家长了解等不同途径了解范仲淹.设计思路含教法设计学法指导1让学生进行课前预习,读读课文,画出不懂的问题.搜集范仲淹的相关资料.2让学生结合预习。

14、初一七年级下册语文第5课伤仲永教案教学设计反思板书PPT课件初一七年级下册语文第5课伤仲永教案教学设计反思板书PPT课件初一七年级下册语文第5课伤仲永教案教学设计反思板书PPT课件教学目标熟读课文,把握课文主要内容.掌握常用文言词语,翻译课。

15、最新部编版语文九年级上册语文10岳阳楼记教学设计范仲淹10岳阳楼记教学设计范仲淹课题岳阳楼记备课人:学习目标1.了解作者及写作背景;理解并积累文言词汇,正确翻译全文,把握文章主题.2.学习本文叙事写景议论抒情相结合以及情景交融的写作方法.3。

16、语文S版五年级语文下册16范仲淹的故事教案教学设计说课稿s语文S教学设计教 材:语文S五年级下册课 文:16 范仲淹的故事板 块:教学设计教案设计思路:这是一篇精读课文,讲述的是北宋初年杰出的政治家文学家范仲淹少年时代刻苦学习的故事.范仲淹。

17、柳永雨霖铃教学设计范文精选3篇柳永雨霖铃教学设计范文精选3篇 柳永雨霖铃教学设计范文精选3篇 作为一位优秀的人民教师,时常要开展教学设计的准备工作,教学设计以计划和布局安排的形式,对 达到教学目标进行创造性的决策,以解决怎样教的问题.写教学。

18、范文故诗为焦仲卿妻做教案探究式教学设计故诗为焦仲卿妻做教案探究式教学设计教学目的:基础知识如通假字古今异义偏义复词等2人物形象着重把握刘兰芝的形象性格3焦刘爱情悲剧的原因二人的死亡原因教学难点:让学生参与到焦刘命案的追踪调查中,结合案情分析。

19、必修3永恒的中华民族精神教学设计范文永恒的中华民族精神教学设计漳州市芗城中学政治组 蔡巧玲1教学内容:本课时内容为普通高中课程标准实验教材思想政治必修3文化生活人民教育出版社第三单元第七课第一课时的内容.本课时主要阐述了中华民族精神与中华文。

20、最新人教版七年级语文下册伤仲永教学设计1伤仲永教学设计教学目标知识目标1积累重要的文言词语,如隶异奇利扳文理稍稍宾客环谒泯然等,掌握它们的读音词义.2掌握一些常用的文言知识,如词类活用一词多义等.能力目标1借助工具书,能自己释义翻译,培养阅。