实验小学传承弘扬

1、实验小学少年传承中华传统美德教育实践活动实施方案近日,教育部办公厅印发了关于开展少年传承中华传统美德系列教育活动的通知,决定在全国组织开展少年传承中华传统美德系列教育活动.这是教育部贯彻落实习近平总书记关于教育工作系列重要讲话精神,为了深入。

2、朔里实验小学传承和弘扬中华优秀传统文化活动方案优秀的传统文化,代表着文明高雅;优秀的传统文化意味着健康和谐.从诗经中载驰载驱我心则忧的许穆夫人,到楚辞中九死其犹未悔的屈原,从日省三身君子慎独的孔子,到我善养吾浩然之气的孟子,从斯是陋室,惟吾。

3、弘扬优秀传统文化 培育全面发展人才工程仓房镇中小学生经典诗文阅读实施方案仓教201710号淅川县仓房镇弘扬优秀传统文化 培育全面发展人才工程实施方案仓房镇中心学校 2017.10仓教201710号仓房镇弘扬优秀传统文化 培育全面发展人才工程。

4、 认真贯彻落实习近平总书记关于教育工作系列重要讲话精神，引导广大中小学生了解中华民族的文明历史和优秀传统文化，继承党的光荣革命传统，积极践行社会主义核心价值观，自觉将个人理想与祖国发展紧密联系起来，为实现中国梦而不断奋斗，努力成长为社会主。

5、大寅小学传承和弘扬中华优秀传统文化活动方案一指导思想认真贯彻落实习近平总书记关于教育工作系列重要讲话精神,引导广大小学生了解中华民族的文明历史和优秀传统文化,继承党的光荣革命传统,积极践行社会主义核心价值观,自觉将个人理想与祖国发展紧密联系。

6、二、工作目标：通过“学国学，弘扬传统文化”；“讲文明，养成文明礼仪”；“争当礼仪标兵，构建和谐校园”等为主题的传统文化教育和文明礼仪教育活动的开展，通过 “读”、“诵”、“唱”、“讲”、“画”、“演”等丰富多彩的实践体验活动的开。

7、周次内 容 责任人备注11、2章语文教师23、 4章35、 6章47、 8章59、 10章611、 12章713、 14章815、 16章917、 18。

8、贺俊钦成 员：许 波 肖 岚 任小碧 周兴荣 吴 双 赖 培四、具体分工：全面负责：肖 岚 任小碧具体活动的实施：舞蹈：吴 双 赖 培 。