数控应用维护专业人才

1、数控技术应用专业人才培养方案计划数控技术应用专业人才培养方案专业代码:051400 修订稿负 责 人:执 笔: 一专业名称专业代码 3二入学要求 3三基本学制 3四培养目标 3五职业范围 3六人才规格 4七主要接续专业 5八课程结构 5九课。

2、中等职业学校数控技术应用专业人才培养方案数控技术应用专业人才培养方案一专业名称专业代码数控技术应用专业代码:051400二入学要求具有3年连续完整学籍的我市应届初中毕业生,初中暨高中升学考试成绩达到相应要求或具有同等学力.三基本学制3年四培。

3、数控车床操作工数控车工中级数控铣床操作工数控铣工中级数控铣工加工中心操作工加工中心中级六人才规格本专业毕业生应具有以下职业素养职业道德和产业文化素养专业知识和技能:一社会能力及方法能力1。

4、数控技术应用专业人才培养方案高职数控技术应用专业人才培养方案一 专业名称和专业代码专业名称:数控技术应用 专业代码:580103二 招生对象与修业年限招生对象:应届高中毕业生,中职技校对口生修业年限:三年三 培养目标本专业培养德智体美全面发。

5、5具有创新精神和学习能力.6具有乐观向上的精神,组织管理能力较强.二专业知识和技能1. 能具备机械图零件图的读图与识图能力.2. 能具备机械加工金属切削加工基本知识.3. 能够较熟练使用计算机辅助设计计算机。

6、高层次研发人才需求呈现旺势;高级技能型工人需求量大,生产岗位需求数量排在第二位,仅此于科技活动岗位,具有一线操作和管理经验的高技能工人呈现供不应求的态势;复合型实用型经验型人才是需求重点.调查显示,高新技术产业和现代制造业两。

7、2数控机床机械装调1按照数控机床机械装配图及工艺文件,安排装配工艺流程,完成数控机床机械部件及整机装配;2根据国家标准对数控机床进行几何精度检测与调整;1熟悉机械安装调试的安全操作规范及其应急措施;2具备识读分。

8、高级技能型工人需求量大,生产岗位需求数量排在第二位,仅此于科技活动岗位,具有一线操作和管理经验的高技能工人呈现供不应求的态势;复合型实用型经验型人才是需求重点.调查显示,高新技术产业和现代制造业两个领域都呈现出需求人才趋于年轻化。

9、数控技术应用专业人才培养方案修订稿 寿光市职业教育中心学校数控技术应用专业工学一体梯次递进人才培养方案修订稿一专业信息一专业名称数控技术应用专业二专业类别加工制造类三专业代码051400二招生对象与学制一招生对象初中毕业生或同等学历者二学制。

10、佐证材料2014级三年制数控技术应用专业人才培养方案盐城机电高等职业技术学校盐城机电高等职业技术学校数控技术应用专业人才培养方案 一专业与专门化方向 专业名称:数控技术应用专业代码051400专门化方向:数控车削加工数控铣削加工中心加工数控。

11、工业机器人应用与维护专业人才培养方案doc资料工业机器人应用与维护专业人才培养方案交通运输职教攻坚二期工程交通信息专业建设工业机器人应用与维护专业人才培养方案2017年12月工业机器人应用与维护专业人才培养方案一专业名称 专业名称:工业机器。

12、中职数控技术应用专业实施性人才培养方案2014级三年制数控技术应用专业人才培养方案机电高等职业技术学校机电高等职业技术学校数控技术应用专业人才培养方案 一专业与专门化方向 专业名称:数控技术应用专业代码051400专门化方向:数控车削加工数。

13、高职数控技术应用专业实施性人才培养方案盐城机电高等职业技术学校五年制高等职业教育计算机网络技术专业实施性人才培养方案一专业与专门化方向专业名称:计算机网络技术专业代码590102二入学要求与基本学制入学要求:应届初中毕业生基本学制:五年一贯。

14、工业机器人应用与维护专业人才培养方案可编辑工业机器人应用与维护专业人才培养方案可编辑工业机器人应用与维护专业人才培养方案 二一二年十一月 内 容 提 要 大力发展职业教育和创新人才培养模式是国家中长期教育改革和发展规划纲要中提出的两大战略性。

15、数控设备应用技术与维护专业毕业论文设计数控车华中系统1 毕 业 设 计 论 文 数控车华中系统的加工方法与编程姓名:蔡 青学号: 0612203426专业:数 控 专 业班级:06大专数控设备导师姓名 :卞 洪 元2010年 11月摘 要数。