数学思维拓展活动

小学三年级下册数学奥数题拓展孩子思维第一讲:错中求解1 小马虎在做一道减法题时,把减数十位上的2看做了5,结果得到的差是342,正确的差是多少 2小明在做减法题时,把被减数十位上的3错写成8,结果得到的差是284,正确的差是多 少 3小马虎,五年级数学思维拓展课程整体设计 The document

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1、小学三年级下册数学奥数题拓展孩子思维第一讲:错中求解1 小马虎在做一道减法题时,把减数十位上的2看做了5,结果得到的差是342,正确的差是多少 2小明在做减法题时,把被减数十位上的3错写成8,结果得到的差是284,正确的差是多 少 3小马虎。

2、五年级数学思维拓展课程整体设计 The document was prepared on January 2, 2021五年级数学思维拓展课程整体设计数学思维课程 五 年级课程目标:1学生经历从反面思考的过程,掌握用数学思维思考问题的方法。

3、1. 小红面向北方,向右转90度,左面右面后面分别是什么方向 2. 有一根绳子长300米,每3米剪一段,剪一次需6秒钟,全部剪完需要多少秒钟3. 有一篮鸡蛋,6个6个地数,正好数完,5个5个的数,也正好数完,4个4个地数,也正好数完,鸡蛋的。

4、第一讲:错中求解1 小马虎在做一道减法题时,把减数十位上的2看做了5,结果得到的差是342,正确的差是多少 2小明在做减法题时,把被减数十位上的3错写成8,结果得到的差是284,正确的差是多 少 3小马虎在计算一道题目时,把某数乘以3加20。

5、 数学益智思维训练拓展型课程 课程主题数学益智思维训练开发教师曾步锡设计日期2017.09课程类型 知识类拓展课程适用年级五六年级授课课时6开发背景1培养学生学习数学的兴趣,充分认识有价值的数学,激发学习数学的热情与学好数学的勇气.2培养学。

6、泸州天立学校初2020级数学资料初一数学思维拓展A班资料一一:知识要点: 对顶角邻补角的概念性质; 三线八角的相关概念,垂线平行线的相关概念;相关几何语言的运用; 平行线的判定方法 平行线的性质; 构造平行线,构造截线与平行线相交.二:典型。

7、课题:翻 转 茶 杯,活动过程,活动1:取3只茶杯,杯口全部朝上,每次翻转2只茶杯,经过若干次操作,能否使杯口全部朝下,活动过程,活动2:取4只茶杯,杯口全部朝上,每次翻转3只茶杯,经过若干次操作,能否使杯口全部朝下,活动过程,活动3:取5。

8、小学四年级数学思维拓展训练题三小学四年级数学思维拓展训练题三小学四年级数学拓展题一一 填空1一个数的个位是3,千位是8,万位是5,百万位是2,其他各位上的数都是零,这个数写作 2在6和9中间添 个零,这个数是六百万零九.3五万八千零四十写作。

9、小学四年级数学思维拓展训练题二小学四年级数学思维拓展训练题二 姓名一 填空1一个数的个位是3,千位是8,万位是5,百万位是2,其他各位上的数都是零,这个数写作 2在6和9中间添 个零,这个数是六百万零九.3五万八千零四十写作: , 后面的一。

10、活动1:取3只茶杯,杯口全部朝上,每次翻转2只茶杯,经过若干次操作,能否使杯口全部朝下,活动过程,活动2:取4只茶杯,杯口全部朝上,每次翻转3只茶杯,经过若干次操作,能否使杯口全部朝下,活动3:取5只茶杯,杯。

11、小学奥数思维拓展训练三年级数学精编doc第一讲 数图形 2第二讲 找规律 4第三讲 加减巧算 6第四讲 填数游戏 8第五讲 有余数除法 10第六讲 周期问题 12第七讲 配对求和 14第八讲 乘法速算 16第九讲 乘除巧算 18第十讲 应用。

12、五六年级数学思维训练拓展型课程 数学益智思维训练拓展型课程 课程主题数学益智思维训练开发教师曾步锡设计日期2017.09课程类型 知识类拓展课程适用年级五六年级授课课时6开发背景1培养学生学习数学的兴趣,充分认识有价值的数学,激发学习数学的。

13、新版小升初数学拔高训练思维拓展2如图中数字排列:问:第20行第7个是多少 1 2013人大附中考题小梦跑步速度是步行速度的3倍,他每天从家到学校都是步行.有一天由于晚出发10分钟,他不得不跑步行了一半路程,另一半路程步行,这样与平时到达学校。

14、二年级数学思维拓展训练试题10套二年级奥林匹克训练一班级: 姓名: 1促销活动规定:3个空雪碧瓶子,可以换1瓶雪碧如果买3瓶雪碧,那么,最多可以喝到瓶雪碧组合数学空瓶子换饮料A. 1 B. 3 C. 42有6个人要过河到对岸从一个岸边到另一。

15、小学数学思维拓展三年级电子文档第一讲用凑整巧算算式巧算:244456练习1:533647练习2:9615练习3:5269练习4:631819练习5:282828第二讲用改变运算顺序巧算算式巧算:451819练习:451819第三讲用基准法巧。

16、二年级数学思维拓展13周强化训练二年级数学思维拓展强化训练第一周1把246810121416这8个数分别填入下面的 里,使等式成立,每个数只用一次. , 2将34681011这6个数分别填入括号里每个数只能用一次,使两个等式成立. 3将10。

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