四年级科学试卷分析

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2、四年级数学期末试卷分析学校: 撰写人: 一基本情况参考人数总分人平优秀数优秀率及格数及格率双科及格率二试卷质量分析:本次数学试卷命题检测的范围比较全面,难易适度,覆盖广泛,各部分分值权重合理,比较能如实反映出学生的实际数学知识的掌握情况和学。

3、四年级一班下册数学期中试卷分析一 基本情况分析本班62人考试,90100分有9人,占百分之16.7;8089分有18人,占百分之30,7079分有14人,占百分之23.3; 6069分有8人,占百分之13.3;不及格的有7人,占百分之0.0。

4、 四年级上册数学期末考试试卷分析 这次期末考试四年级数学全面考查学生对教材中数学基础知识的掌握情况简单基本技能的形成情况和基本能力的培养情况,根据本次考试情况作如下具体的分析: 一试题分析 1.形式:试题内容全面,共计八个大题填空判断选择计。

5、四年级数学上册期末试卷分析 姜喜新一试卷情况:本次命题,所涉及到的题型有填空判断选择计算作图解决实际问题等形式,试卷考查内容涉及第一单元大数的认识第二单元角的度量第三单元三位数乘两位数第四单元平行四边形与梯形以及第五单元除数是两位数的除法。

6、四年级下册数学期中考试质量分析 胡仕芬一 试题分析期中试卷包括各部分内容:基础知识基本应用解决问题.试卷分为:填空题判断题选择题计算题解决问题等,基本涵盖了一至四单元的内容,侧重基础知识和基本技能的考查,从学生实际出发,注重面向全体学生,以。

7、四年级数学下册单元试卷分析 陈义小学:张娴霞一命题范围及特点四年级数学下册各单元试卷包括3各部分内容:基础知识基本应用解决问题.试题类型分为:填空题判断题选择题计算题操作题解决问题等,基本涵盖了所学内容,试题重视基础知识基本技能及解决问题的。

8、20142015学年度第一学期四年级上册英语期末考试试卷质量分析 一. 基本情况. 四年一班,参考人数47人.平均分88.47, 及格率80.88,优秀率70.86. 四年二班,参考人数43人.平均分85.28,及格率81.40, 优秀率5。

9、20172018学年上学期四年级英语期中试卷分析 一试题分析 总体来讲,本次期中考试试卷难度适中,题型丰富,内容灵活多样,选材贴近学生的实际情况,紧紧围绕教材的知识点.考试的知识点是四年级上册第一至第六单元所学的内容.试题注重考查了学生单词。

10、小学四年级英语期末试卷分析东罗中心小学 边小丽一基本情况: 本次试题分两大部分,一部分是听力,另一部分是笔试.从本次考试的情况看,失分较多的是听力题,这次的试题主要以听力题为主,就本次考试的情况分析如下.二试卷分析本次考试,这套试题由九道大。

11、六年级品德与社会上册期末试卷分析一试题评析: 1基本情况分析:本套试题内容丰富,侧重对生活知识的考查,同时也充分考查了学生课本知识指导生活的能力,题目所占比例搭配合理,试题比较简单,层次性较好,能照顾到不同层次的学生,适合小学六年级学生的特。

12、岑巩县新兴二小20132014学年度下学期四年级品社期末试卷分析一成绩分析:80分以上按优秀计参考总人数参考率总分均分优良人数优良率及格人数及格率二试题整体情况分析:本套试题涉及面广,对课本的知识点进行了不同程度的考查,可以说面面俱到.既考。

13、小学科学期中测试质量分析四年级王 杰仁 里 集 镇 实 验 小 学小学科学期中考试质量分析期中考试已经结束,拿到学生试卷后我对本次学生的成绩进行了统计和梳理,现从本次学生考试成绩分析存在的问题和今后的提高措施方面对本次考试进行一下总结.一 。

14、小学四年级科学试卷2017 2018学年度下期期中综合测试姓名: 得分:一填空 16分1 在搜集事实与证据的过程中, 用到的方法有:观察 等.2 植物生长的必要条件是:有适当的温度 .3我国古代,用 测定时刻,用 测定季节和年.4太阳给我们。

15、本次试题切实把握住了本年级教材重要知识,在数学基础知识基本技能基本能力和基本态度四个方面体现基础性;努力体现数学课程标准的基本理念与思想,试题不偏不难不怪,密切联系学生生活实际,增加灵活性;试题知识覆盖面较广,同时突出了。

16、各分数段人数及格率优秀率总分平均分教者100908089.97079.96069.9059.9三年级科学35。

17、本试卷由填空判断选择简答四种题型组成,题型较广泛,试题大部分是对学生基础知识的考查,又有个别的拓展创新型题目,注重对学生综合能力和科学素质的考查.关注学生的个体差异,满足不同学习层次的学生.本试题从学生的实际生活发,注重考查了。

18、一总体情况: 本次试题主要有这些类型的题目:填空判断选择实践与探究思考与表达.所出题型涵盖了本学期所学内容,范围广泛,坡度平缓,无偏题怪题.二基本情况本年级参加考试人数26人,合格学生25人,合格率达96。

19、四年级科学教案分析备课时间: 上课时间: 主备人: 序号:13.蒸发教学目标:1经历搜集证据的过程;能够对获取的信息数据进行处理;能做控制变量的探究实验. 2感受日常生活中的蒸发现象,培养学生科学地看问题的意识;体验同学之间合作的快乐.3认。

20、四年级科学教材分析教科版小学科学四年级上册教材分析和单元计划一教学内容本册教材共四个单元:1.天气;2.溶解;3.声音;4.我们的身体.每个单元有7课,共28课.二教学目标1.引导学生讨论和记录关于天气特征的信息;会使用温度计测量气温;会用。

21、共性原因分析,准备不足:1.随机考试,没有给准备时间2.课本随堂收回,不能复习,重视不够:能不能开卷了抄袭交头接耳,课时紧张:容易忘,个性化原因分析,改进措施,1.帮助学生分析试卷,找原因,找不足,找差距,2.引导学生端正态度,科学一定考。

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