四年级修改病句方法

小学四年级修改病句带答案小学一常见的病句种类1词序颠倒;例:我们必须克服随时发现日常生活中的缺点.先发现才能克服2前后矛盾;例:1两天两夜没停的牛毛细雨又下起来了. 雨没停怎么能又下呢2熊熊大火中,一位遇难者向人们呼救.遇难者已经死了,还怎,小学四年级语文练习修改病句一教教你.修改病句是一项综合能力

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1、小学四年级修改病句带答案小学一常见的病句种类1词序颠倒;例:我们必须克服随时发现日常生活中的缺点.先发现才能克服2前后矛盾;例:1两天两夜没停的牛毛细雨又下起来了. 雨没停怎么能又下呢2熊熊大火中,一位遇难者向人们呼救.遇难者已经死了,还怎。

2、小学四年级语文练习修改病句一教教你.修改病句是一项综合能力训练,可以提高语言表达能力分析判断能力.改病句时要对症下药,不要随意添加原句以外的其它内容和文字.常见的病句种类有:l词序颠倒;2前后矛盾;3成分残缺;4指代不明;5标点错误;6关联。

3、四年级语文修改病句练习题修改病句练习题: 01不管天气十分炎热,大家还是坚持锻炼身体. 02已经把连长交给我的任务顺利实行了. 03节日这天,全校师生和李校长全部来参加欢庆会了. 04同学们一定要遵守交通规则,防止不要发生事故. 05上课时。

4、修改病句修改病句,先要找出病因,然后再着手修改.修改时,注意不要改变原句的意思.常见的病句有以下几种:1成份残缺.即句子不完整.如:读了革命烈士诗二首后,受到了深刻的教育.是谁受到了深刻的教育呢没说出来.这个句子应该补上我或同学们一类词语。

5、修改病句练习题: 01不管天气十分炎热,大家还是坚持锻炼身体. 02已经把连长交给我的任务顺利实行了. 03节日这天,全校师生和李校长全部来参加欢庆会了. 04同学们一定要遵守交通规则,防止不要发生事故. 05上课时,小华的眼睛目不转眼地注。

6、小学生语文四年级不同类型修改病句练习题1大厅里摆满了看演出的观众. 病句类型:用词不当.摆满改为坐满.2校园里生满了白的红的黄的等五颜六色的花. 病句类型:用词不当语义重复.生满改为开满;去掉白的红的黄的等.3我站在操场上,仔细地看着练习身。

7、小学语文四年级修改病句精选一在原句上修改病句解放军叔叔击落了五架敌机和三艘军舰.骄傲自满是学习上的阻碍.这些是唐朝出土的文物.看了这部电视剧,都留下了深刻的印象.公园新设了由两个英国援建的游乐项目.我估计他这道题一定做错了.他兴冲冲地跑进教。

8、修改病句,目 录,01,修改病句的原则,修改病句原则,1.保留句子原意,少改为佳 2.防止以造新句来代替修改病句,1成分残缺2语句重复啰嗦3词语搭配不当4词序颠倒5前后矛盾6用词不当关联词形容词近义词7分类不当把不是同一类的归在同一类8表意。

9、开心一刻,某校有大小两食堂.大的为学生用,小的为老师用.因为小食堂菜好味棒,许多学生便跑到小食堂买饭,常弄得老师吃不上饭.为此,小食堂门口贴出一则告示:经研究决定,本食堂专卖老师,考虑实际情况,也卖学生.但要卖完老师,再卖学生,卖完为止。

10、苏教版四年级上册修改病句修改病句,先要找出病因,然后再着手修改.修改时,注意不要改变原句的意思.常见的病句有以下几种:1成份残缺.即句子不完整.如:读了革命烈士诗二首后,受到了深刻的教育.是谁受到了深刻的教育呢没说出来.这个句子应该补上我或。

11、修改病句,用符号修改病句,交换符号,修改符号,删除符号,增添符号,养成1每个小学生都应该上课专心听讲的好习惯.成 绩2经过刻苦的学习,小红取得了优异的成就.所以3因为老舍爱养花,而且养了很多花.4这本书对我很感兴趣,病句门诊部,之一5造纸是。

12、修改病句,我能行,常见病句类型有,1 成分残缺 2 用词不当 3 搭配不当 4 词序颠倒 5 前后矛盾 6 重复罗嗦 7 不符逻辑 8 分类不当 9 指代不明 10 关联词用错,修改病句步骤,1一读,读通句子,弄清原句的本意,2二找,确定句。

13、四年级修改病句专题练习1四年级修改病句专题练习一符号说明:删除号:用来删除字标点符号词短语及长句或段落. 2.恢复号:又称保留号,用于恢复被删除的文字或符号.如果恢复多个文字,最好每个要恢复的字下面标上恢复号.3.对调号:用于相临的字词或短。

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