四年级作文教案

1、 四 教师小结:1观察得越仔细,特点抓得就会越准确一定要做好这个观察记录,能不能做好呢2按观察对象分组列队,强调观察纪律,外出观察记录.3集合,整理观察记录,布置作业。

2、四年级下册作文全教案习作1 我的建议 和 练习1习作1 我的建议训练目标:1引导学生留心身边景色美丽的地方,并抓住该处景物的特点写具体.2 读例文,感知建议的内容与基本特点,了解建议的写法,并写一篇关于春游的建议.训练准备:1课前留心观察生。

3、四年级下册作文教案1第 一 篇题 目:珍惜水资源,从我做起目 标:让学生了解这是一篇看图作文.作文的目的是要求学生通过查找资料,实地调查的基础上,让学生了解我国的水资源缺乏的状况,自觉的树立起珍惜水资源保护水源节约用水杜绝浪费的观念意识,从。

4、四年级写游戏作文教案年级写游戏作文教案教学目标:1 能够仔细观察游戏者的神态动作表现,并用通顺的 比较形象的话语表达出来.2 把游戏的情况比较具体的写成习作.3 通过传话的游戏明白眼见为真,耳听为虚的道 理.学习过程一 激趣引入.师:今天。

5、小学四年级作文教学案我最熟悉的人教学要求:1 学会用一件事写一个人的方法,把人的特点或二品质表现出来,2 初步养成留心观察周围人和事的习惯.3 进一步提高学生的语言表达能力.教学时间:2课时教学过程:一 导入新课今天这节课,由我来给大家上课。

6、习作 6四年级语文教案习作 6四年级语文教案习作 6参观教学要求:引导学生观察例文参观中华名胜微缩景观,直到例文桉参观的顺序写了参观的经过,重点写了参观故宫和少林寺的微缩景观,初步认识写参观记要注意有顺序有重点.引导学生从内容词句标点等方面。

7、四年级上册作文教案新 庆城县庆城小学 作 文班级: 四 4 教者: 柴 爱 琴 2014 2015学年度第 一学期四年级上册作文教学计划 一学生基础情况:本班大多数学生有一定的习作能力,掌握了写作文的方法,能写三百字左右的文章.从整体来说。

8、四年级上册作文教案 一 看图写故事 观察仔细,想象合理习作要求1.仔细观察画面,理清写作顺序,弄清画者目的.2.认真观察细节,产生合情合理的想象.3.描写出一个人物鲜活情节生动内容具体趣味盎然详略得当的小故事.4.通过这个小故事,让大家从中。

9、四年级下册作文教案课题:习作一:写校园的景色第 1 课时总第 1课时二次修改教学内容写校园的景色教学目标引导学生走进春天,感受春天的美好,培养学生观察自然的兴趣,激发他们对大自然的热爱之情.能具体明白地描写生活中观察到的景物或者由此引发的联。

10、四年级作文教案备课作 文 备 课 四 年 级高青青第一单元 写大自然的美丽景色习作一自然景观 习作目标:这次作文训练,是记一处景物,目的是训练观察能力和文字表达能力.要求先选定一处景物进行有顺序地仔细地观察,然后把观察得最细致印象最深刻的地。

11、四年级写人作文教案四年级写人作文教案 写人,是小学作文训练的基本功之一.在记叙文中,人和事是不行分的,关键是看题目如何要求.要求写事的题目,文中的人要为事服务;下面是为大家整理的四年级写人作文教案5篇,期望大家能有所收获 四年级写人作文教案。

12、四年级习作教案习作一 我的建议教学要求 1读懂例文我的建议,了解文中建议的材料选择和安排. 2读懂习作要点讨论,领悟关于为某件事情而提出建议的一般写法. 3按习作要求,选择一件使自己冬青的事,写一篇日记,要能表达真情实感. 教学时间:2课时。

13、小学四年级作文教案我最熟悉得人教学要求:1学会用一件事写一个人得方法,把人得特点或二品质表现出来,2初步养成留心观察周围人与事得习惯.3进一步提高学生得语言表达能力.教学时间:2 课时教学过程:一导入新课今天这节课,由我来给大家上课,欢迎吗。

14、四年级上册作文教案doc四年级上册作文教案语文园地一主题:一处自然景观要求:围绕自己游览过或了解到的一处自然景观写一篇习作.可以写著名的旅游景点,也可以写身边的景物.要写出自然景观的特点,按一定顺序写.提示:回顾口语交际中自己所讲的内容,想。