四下品德社会教学

1、小学四年级下品德与社会教案好此文档为word格式,下载后您可任意编辑修改四年级下册品德与社会教学教案目 录:第一单元 诚信是金七课时 第二单元 伸出我们的手七课时第三单元 我的绿色日记 八课时第四单元 交通连着千万家 六课时第五单元 祖国真。

2、小学四年级下册品德与社会教案此文档为word格式,下载后您可任意编辑修改教案 年级:四年级 科目:品德与社会 学校:东风小学 教者:吴亚莉教学计划 一指导思想: 品德与社会是一门以儿童社会生活为基础,促进学生良好品德形成和社会性发展的综合课。

3、小学四年级品德与社会教案下册此文档为word格式,下载后您可任意编辑修改四年级品德与社会教案第一单元:一方水土养一方人 第一课:我的家乡在哪里 一目的要求: 学生能够认识自己家乡的地理位置,知道家乡所属的行政区. 在地图上查找本地社区县市本。

4、精品小学四年级品德与社会下册教案此文档为word格式,下载后您可任意编辑修改时 庄 完 小教学设计 班级: 四 年 级 教师: 孟 宪 熊 时间: 2011 年 2 月 21 日 教 学 进 度 表周次时间教 学 内 容节数备注122122。

5、四年级下品德与社会教案教育科学出版社四年级品德与社会下册教案第一单元:诚信是金活动主题一:诚实不需要理由教学目标1知道诚实的含义2即使做错了也能勇敢承认错误3知道因为偶尔撒一次谎也会使自己失去别人的信任给自己带来麻烦4正确理解善意的谎言.教。

6、四年级下册品德与社会教学计划全册教材分析教学内容: 1游戏里的规2学校里的规则3社会生活中的规则4国家的规则5国际交往的规则 6怎样面对烦恼7怎样面对困难8. 怎样面对压力9怎样面对失败10爱惜自己的名誉11维护自己的尊严12走进购物场所1。

7、小学四年级品德与社会下册教案此文档为word格式,下载后您可任意编辑修改时 庄 完 小教学设计 班级: 四 年 级 教师: 孟 宪 熊 时间: 2011 年 2 月 21 日 教 学 进 度 表周次时间教 学 内 容节数备注1221225开。

8、品德与社会四年级下教案 教 案修改意见 我的家乡在哪里教学设计 教学目标情感态度与价值观:在认识家乡的活动中,激发学生对家乡的亲近感和进一步了解家乡的愿望.能力:会看中国地图,认识方向图例比例尺,能借助地图了解自己家乡的地理位置.知识:知道。

9、四年级下品德与社会教案 第2课 想想他们的难处教材学情分析本课是依照课程标准中遵守公德的有关要求编写的.本课主要对学生进行同情和帮助残疾人的教育.在我国的社会主义制度下,残疾人的合法权益受到保护,这是社会文明程度的体现;在学校中对学生进行同。

10、四上品德与社会教学设计基础教育课程改革实验学科教案教学内容第一课美丽的生命备课时间2009年 1 月 日教学目标体现知识与技能过程与方法情感态度与价值观1.让学生从小懂得动植物和人一样都是生命的. 2.初步学习从不同的角度认识动植物,知道它。

11、精品小学四年级下册品德与社会教案此文档为word格式,下载后您可任意编辑修改教案 年级:四年级 科目:品德与社会 学校:东风小学 教者:吴亚莉教学计划 一指导思想: 品德与社会是一门以儿童社会生活为基础,促进学生良好品德形成和社会性发展的综。

12、苏教版四年级品德与社会下册三下 品社第一课 邻居家的小伙伴教学目标: 了解并珍惜邻里小伙伴间的友情,学会一些与同伴相处的技能,体验邻居的关爱,为邻里做些力所能及的事情.教学重难点: 学生通过学习能体验邻里亲情,触动心灵,提升品质,化为行动。

13、苏教版四下品德与社会教案此文档为word格式,下载后您可任意编辑修改苏教版四下品德与社会教案1在公共汽车上教材学情分析: 本课侧重对学生进行在公共汽车上的行为教育,从而升华到公共场所要遵守秩序的教育.教育时应注意与交通行为有所区别. 教学目。