田径教案田径教案

1、田径裁判法教案田径裁判法教案田径裁判法教学内容田径运动概述授课人邹宗昂教学目标1 让学生掌握田径运动的概念功能分类等.2 通过教学让学生认识田径运动,从而提高学生学习兴趣.教材分析重点田径运动的概念功能难点田径运动的分类课的内容教学方法第一。

2、二年级田径教案时间1课时1教材1耐久跑 400600自然地形跑 2轻物投准积分赛目的1了解耐久跑,以及极点与第二次呼吸.2掌握耐久跑的基本技术.3培养学生坚强的意志顽强的毅力和坚持到底勇于克服困难,以及团队协作的精神.顺序教学内容场 地教师。

3、体育田径教学教案体育田径教学教案 田径运动Athletics是指由走跑跳跃投掷等运动项目及其由部分项目组成的全能运动项目的总称.下面给大家带来了体育田径教学教案,希望大家喜欢 体育田径教学教案1 跨栏跑的专门练习 教学目标 1认知目标:使学。

4、一 开始部分:1 小组长集合整队,报告人数 组织:2 师生问好,点名,宣布本课内容 教师小组长3 安排见习生 学生 二 准备部分:1 热身慢跑。

5、田径接力跑教案田径接力跑教案一授课教师: 人数: 授课班级:教学内容4100米接力跑课型新授场地器材田径场接力棒:56根教学目标知识传授目标1通过学习使学生正确掌握不同的传接棒方式,能选择不同的传接棒方式进行接力跑的练习.2通过接力跑教学培。

6、最新田径课教案教案班 级 学 期 科 目 田径 任课教师 授课时间: 月 日 星期 课型: 本学期第 1 次课 教 学内 容蹲踞式起跑场 地 器 材教 学目 标通过技能的学习,学生初步掌握蹲踞式起跑的动作方法,灵敏性及协调性等身体素质得到提。

7、田径选修课教案田径选修课教案第2周一:内容:1集中进行思想教育;2体力恢复柔韧性练习二:目标:1令学员明确训练的目的意义,使学员能自觉积极地投入训练;2逐步恢复学员的体力和柔韧性.三:练习方法:1慢跑800米2弓步压腿3X30M3各种踢腿的。

8、田径运动队教案教 案 2010 年 4 月 1 日教材内容1.课堂常规教育,安全教育;2.全面恢复训练.教学目标1.小结上学期训练情况,提出本学期要求目标;2.课堂常规教育;安全教育;3.一般耐力训练;4各种协调能力练习跳跃练习.课的部分课。

9、体育课田径教案田径体育选项课上课进度表及目录1213学年 第 二 学期课 次主 要 内 容页码11.介绍田径运动及本学期教学内容要求考核办法2.跨栏跑: 学习摆动腿技术;学习起跨腿技术3.身体素质:跨栏坐转体练习121.跨栏跑:复习跨栏跑的。

10、田径理论课教案田径理论课教案教学目标:1 让学生初步了解田径运动常识.2 让学生了解学院田径运动会相关内容.3 结合学院田径运动会熟悉比赛规则.教学过程:第一部分 田径运动常识田径运动是增强人民体质的重要手段之一.经常从事田径运动,能促进机。

11、初中田径教案教材 宁波滨海学校田径校本教材 制作人:刘成达 田径运动是人类的基本活动,在运动史上,田径运动具有最古老最悠久的历史田径起源于公元前776年古代的奥林匹克运动会.回顾古代人类生活时,人类为求生存,必须奔跑于山野跳跃河沟投掷木石以。

12、田径类田径运动教学习题田径类田径运动教学习题中国体育频道体育资源免费下载站 是非题正确,错误, 一般40题 1.教学文件是进行教学工作的重要依据. 2.理论课与技术课时,应根据培养对象和培养目标的不同要求,确定恰当的比例. 3.男女生的教材。

13、田径教案短跑第 周 次课 上课时间 年 月 日教材内容一.简介挺身式跳远的一般知识.二.学习挺身式跳远的起跳及空中技术.任务与要求一. 使学生初步了解挺身式跳远的一般知识.二.使学生初步掌握挺身式跳远的起跳及空中技术.部分时间课 的 内 容。

14、田径教案跳远课次 主要教学内容1简介跳远技术及发展史1 2初步学习跳远起跳技术3课堂常规教育跳远教学进度安排主要练习手段1讲解示范2原地模仿练习3原地上一步起跳练习4连续三步起跳练习要求1了解跳远技术和发展史2初步体会跳远的起跳技术1进一步。

15、田径教案标枪田径教案标枪短跑第 一 周 1 次课 上课时间: 年 月 日教材内容一.简介掷手榴弹的一般知识.二.学习掷手榴弹的握持法和原地侧向掷手榴弹技术.任务与要求一.使学生初步了解掷手榴弹的技术.二.使学生初步掌握掷手榴弹的握持法和原地。

16、小学田径教案田径队课程跳远教案 上课时间班 级运动队上课地点田径场课 次1人 数20任课教师黄博伟上 课内 容1简介跳远运动的种类和技术构成2测验:初步了解和掌握学生的技术水平3学习跳的专门练习 4学习蹲距式跳远的助跑和起跳技术5素质练习课。

17、田径跳远教案长江大学体育学院田径课程跳远教案 上课时间班 级体教05一组上课地点南校区田径场课 次1人 数20任课教师朱常斌上 课内 容1简介跳远运动的种类和技术构成2测验:初步了解和掌握学生的技术水平3学习跳的专门练习 4学习蹲距式跳远的。