童年水墨画教学目标

三、提高学生的水墨表现水平和对水墨画的深入学习。 【学情分析】 让学生了解我国历史悠久的传统绘画,引导学生欣赏中国水墨山水画的表现特点初步了解山水画几种常见的表现方法。教师主观分析、师生交谈、学生作业或问题分析反馈等形式,,课前预习课文,自学生字,做到正确、流利地朗读诗歌。课时安排2课时。教学过程第

童年水墨画教学目标Tag内容描述:

1、三、提高学生的水墨表现水平和对水墨画的深入学习。
【学情分析】 让学生了解我国历史悠久的传统绘画,引导学生欣赏中国水墨山水画的表现特点初步了解山水画几种常见的表现方法。
教师主观分析、师生交谈、学生作业或问题分析反馈等形式,。

2、课前预习课文,自学生字,做到正确、流利地朗读诗歌。
课时安排2课时。
教学过程第一课时一、歌曲导入,激发回忆1播放歌曲童年,激发回忆:“池塘边的榕树上,知了在声声叫着夏天”每当这首歌曲响起的时候,老师就会想。

3、部编人教版三年级下语文18童年的水墨画优质公开课教学设计18.儿童水墨画教材分析童年的水墨画是部编版三年级下册第六单元的一篇精读课文,也是一组儿童诗,摄取了一组儿童生活的镜头,表现了孩子们童年生活的快乐: 溪边钓鱼的孩子,那样的快乐,静静的。

4、部编三下语文童年的水墨画公开课教案教学设计二一等奖童年的水墨画本教案为省级小学语文优质课评比一等奖一教学目标一有感情地朗读诗歌,能说出在江上林中两首诗中看到的画面.二能用想象画面联系上下文联系生活等多种方法理解难懂的诗句,体会诗歌的意境.三。

5、2.正确、流利地朗读课文,初步理解课文。
【教具准备】教学课件【教学过程】 一、激趣导入,引出课题。
1.童年是一幅画,画里有我们五彩的生活,童年是一个梦,梦里有我们的想象和憧憬。
今天我们就来学习童年的水墨画。

6、最新部编本人教版小学三年级语文下册18童年水墨画教案含教学反思表格版童年水墨画教学导航教学目标1.通过自学,认识本课生字.2.鼓励学生在熟读的基础上,把溪边背诵下来.3.引导学生独立阅读课文,指导学生按一定的方法欣赏儿童诗,欣赏诗歌的语言美。

7、这节课就让我们一起走进诗中去感受吧!2.出示学习提示:(1)边读边想:每个小组选择江上或林中其中一首小诗,每位同学先自己读一读,边读边想诗中描绘了怎样的画面。
(2)说说写写:组内交流最喜欢的画面,把画面中的关键词。

8、3.体会汉语一词多义的语言现象。
4.能仿照例句,围绕一个意思写一段话。
5.朗读和背诵4句关于“改过”的名言。
18 童年的水墨画新竹高于旧竹枝,全凭老干为扶持。
出自郑燮的新竹教学目标1.会认“墨、染”等6个。

9、小学语文18童年的水墨画教学设计学情分析教材分析课后反思童年的水墨画教学设计 一课前谈话,1播放歌曲童年.师:孩子们这个旋律你们熟悉吗生:童年师:孩子们你们喜欢你们的童年生活吗你们快乐吗童年生活另你印象最深的一件事是什么今天我们一起去感受多。

10、 )分钟一、激趣导入,引出课题。
1.童年是一幅画,画里有我们五彩的生活,童年是一个梦,梦里有我们的想象和憧憬。
今天我们就来学习童年的水墨画。
(板书:童年的水墨画)2.孩子们回忆童年中的趣事,讲给。

11、3.导入课题:这节课让我们来欣赏著名儿童文学家张继楼的童年的水墨画。
(板书课题,学生齐读课题。
)4.简介作者:张继楼,1926年生于江苏宜兴,中国作家协会会员,曾任重庆市作协副主席。
从1956年出版第一本童话诗集。

12、精选人教部编版小学语文三年级下册18 童年的水墨画课后练习十三精选20192020年人教部编版小学语文三年级下册18 童年的水墨画课后练习十三 第1题单选题关于下面句子中引号的作用,说法正确的一项是 是哪个水葫芦一下钻入水中,出水时只见一阵。

13、春部编版三年级语文下册教学资料第六单元18 童年的水墨画教案001 课题童年的水墨画课型讲读课文授课时间2课时教学目标知识与技能:1.认识墨染等6个生字,会写墨染竿等11个生字,正确读写水墨画葫芦蘑菇等词语. 2.朗读课文,理解课文内容,背。

14、部编三年级语文下册 童年的水墨画 知识点 图文解读 教学设计部编三年级语文下册 童年的水墨画 知识点 图文解读 教学设计 溪边 垂柳把溪水当做梳妆的镜子, 山溪像绿玉带一样平静. 人影给溪水染绿了, 钓竿上立着一只红蜻蜒. 忽然哗啦一声人影。

15、表格版部编版小学三年级语文下册18童年的水墨画教案教学设计含教学反思 课题童年的水墨画课型讲读课文授课时间2课时教学目标知识与技能:1.认识墨染等6个生字,会写墨染竿等11个生字,正确读写水墨画葫芦蘑菇等词语. 2.朗读课文,理解课文内容。

16、部编人教版小学语文三年级下册教案反思精品18 童年水墨画教案18 童年水墨画教学导航教学目标1.通过自学,认识本课生字.2.鼓励学生在熟读的基础上,把溪边背诵下来.3.引导学生独立阅读课文,指导学生按一定的方法欣赏儿童诗,欣赏诗歌的语言美画。

17、部编本童年的水墨画优质教案说课稿教学反思资源包三年级下册第18课 18 童年的水墨画 教案 说课稿 教学反思 课题童年的水墨画课型讲读课文授课时间2课时教学目标知识与技能:1.认识墨染等6个生字,会写墨染竿等11个生字,正确读写水墨画葫芦蘑。

18、统编版童年的水墨画优质教案说课稿教学反思资源包三年级下册第18课 18 童年的水墨画 教案 说课稿 教学反思 课题童年的水墨画课型讲读课文授课时间2课时教学目标知识与技能:1.认识墨染等6个生字,会写墨染竿等11个生字,正确读写水墨画葫芦蘑。

19、部编新人教三年级语文下册18童年的水墨画公开课教学设计部编新人教三年级语文下册 18童年的水墨画公开课教学设计文本简析童年的水墨画是部编人教版小学语文三年级下册教材内容.作者是儿童诗人张继楼,这首儿童诗通过街头溪边江上三个小标题,摄取了一组。

20、统编本童年的水墨画优质教案说课稿教学反思资源包三年级下册第18课 部编版 三年级 下册 18 童年的水墨画 教案 说课稿 教学反思 课题童年的水墨画课型讲读课文授课时间2课时教学目标知识与技能:1.认识墨染等6个生字,会写墨染竿等11个生字。

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