通信电子电路实验报告

1、通信电子实验报告R 实 验 报 告课 程 名 称 通信电子电路 专 业 班 级 姓 名 学 号 指 导 教 师 张鏖烽 乔汇东 曹燚 本部 张鏖烽 曹燚应院 2010 年 月 日实验一 OrCAD系统基本实验1实验目的掌握OrCAD电子设计。

2、通信电子线路实验通信DOC通信电子线路实验上海师范大学信息与机电工程学院前 言通信高频电子线路课程是大学本科电子类专业的必修课之一,其相应的实验课程,也是非常重要的.它为学生巩固所学理论知识,开拓思路,增加动手能力提供了实践平台.本系列实验。

3、通常称高频信号为载波信号.本实验中载波是由晶体振荡产生的10MHZ高频信号.1KHZ的低频信号为调制信号.振幅调制器即为产生调幅信号的装置. 在本实验中采用集成模拟乘法器MC1496来完成调幅作用,图21为1496芯片内部。

4、 掌握基本的电子电路仿真实验方法.2实验环境P4微机;OrCAD 10.5工具包.3实验内容1实验相关的基本知识掌握认真阅读本实验指导书的第一部分;掌握OrCAD 10.5电子设计自动化EDA软件系统。

5、通信电子线路实习报告通信电路实习报告姓 名 杨健芳学 号 200985250206同组者张楚彭望刘牧青聂永昌指导老师 代 玲 莉实习时间 2011年12月5日至2011年12月16日高频小信号放大器设计与制作目 录第一章:引言1第一节:实习。

6、掌握OrCAD电子设计自动化EDA软件的应用. 掌握基本的电子电路仿真实验方法.2实验环境P4微机;OrCAD 10.5工具包.3实验内容1实验相关的基本知识掌握认真阅读本实验指导书的第一部分;掌。

7、通信电子线路实验 实 验 报 告课 程 名 称 通信电子电路 专 业 班 级 姓 名 学 号 指 导 教 师 2011 年 月 日实验一 OrCAD系统基本实验1实验目的掌握OrCAD电子设计自动化EDA软件的应用. 掌握基本的电子电路仿真。

8、通信电子线路Multisim仿真实验报告通信电子线路实验报告Multisim调制电路仿真一综述基带信号是原始的电信号,一般是指基本的信号波形,在数字通信调制技术中则指相应的电脉冲.在无线遥测遥控系统和无线电技术中调制就是用基带信号控制高频载。

9、通信电路实验报告 第一次实验报告实验一 高频小信号放大器一实验目的1 掌握高频小信号谐振电压放大器的电路组成与基本工作原理.2 熟悉谐振回路的调谐方法及测试方法.3 掌握高频谐振放大器处于谐振时各项主要技术指标意义及测试技能.二实验内容1单。

10、通信电子电路 实验二一实验目的1掌握高频小信号调谐放大器的工作原理;2掌握谐振放大器电压增益通频带选择性的定义测试及计算方法.二实验内容1测量各放大器的电压增益;2测量放大器的通频带与矩形系数选做;3测试放大器的频率特性曲线选做.三实验仪器。

11、张悦的通信电子线路实验报告大连理工大学本科实验报告课程名称:通信电子线路实验学 院: 电信学院 专 业: 电子系 班 级: 电子0503 学 号: 200581047 学生姓名: 张 悦 2007年12月6日 实验一振幅调制器一 实验目的1。

12、通信电路实验报告书通信电路实验报告书通信电路实验报告书第一部分 实验小组:第1组姓名学号:08021135 郑超 指导教师:徐小平 完成日期:2011年4月4日实验1 单调谐回路谐振放大器实验准备1做本实验时应具备的知识点: 放大器静态工作。

13、中南大学通信电子线路实验报告 中南大学通信电子线路实验报告学 院 信息科学与工程学院题 目 调制与解调实验学 号 专业班级 姓 名 指导教师 实验一 振幅调制器一实验目的: 1掌握用集成模拟乘法器实现全载波调幅和抑止载波双边带调幅的方法.2。

14、通信电子电路报告 实 验 报 告课 程 名 称 通信电子电路 专 业 班 级 姓 名 学 号 指 导 教 师 2012 年 月 日实验一 OrCAD系统基本实验1实验目的掌握OrCAD电子设计自动化EDA软件的应用. 掌握基本的电子电路仿真。