通用能力测试教育类福建省三明市建宁县

1、福建省宁德市柘荣县教师招聘考试通用能力测试教育类真题及答案注意事项1请用钢笔圆珠笔或签字在答题卡相应位置填写姓名准考证号,并用2B铅笔在答题卡指定位置填涂准考证号.2本试卷均为选择题,请用2B铅笔在答题卡上作答,在题本上作答一律无效.一单项。

2、福建省宁德市福鼎市教师招聘考试通用能力测试教育类真题及答案注意事项1请用钢笔圆珠笔或签字在答题卡相应位置填写姓名准考证号,并用2B铅笔在答题卡指定位置填涂准考证号.2本试卷均为选择题,请用2B铅笔在答题卡上作答,在题本上作答一律无效.一单项。

3、福建省宁德市古田县教师招聘考试通用能力测试教育类真题及答案注意事项1请用钢笔圆珠笔或签字在答题卡相应位置填写姓名准考证号,并用2B铅笔在答题卡指定位置填涂准考证号.2本试卷均为选择题,请用2B铅笔在答题卡上作答,在题本上作答一律无效.一单项。

4、事业单位教育系统招聘经典历年真题可打印福建省宁德市屏南县教师招聘考试通用能力测试教育类真题及答案注意事项1请用钢笔圆珠笔或签字在答题卡相应位置填写姓名准考证号,并用2B铅笔在答题卡指定位置填涂准考证号.2本试卷均为选择题,请用2B铅笔在答题。

5、福建省福州市闽侯县下半年教师招聘通用能力测试教育类试题一单项选择题在下列每题四个选项中只有一个是最符合题意的,将其选出并把它的标号写在题后的括号内.错选多选或未选均不得分.1我国正式颁布义务教育法的时间是.A1957年 B1982年 C19。

6、福建省福州市闽清县下半年教师招聘通用能力测试教育类试题一单项选择题在下列每题四个选项中只有一个是最符合题意的,将其选出并把它的标号写在题后的括号内.错选多选或未选均不得分.1下列不属于骑士七技的范围的是.A骑马B投枪C音乐D吟诗答案C2经济。

7、福建省福州市永泰县下半年教师招聘通用能力测试教育类试题一单项选择题在下列每题四个选项中只有一个是最符合题意的,将其选出并把它的标号写在题后的括号内.错选多选或未选均不得分.1下列哪种现象能表明新生儿的视听协调A有些婴儿听到音乐会露出笑容B听。

8、福建省三明市梅列区下半年教师招聘通用能力测试教育类试题一单项选择题在下列每题四个选项中只有一个是最符合题意的,将其选出并把它的标号写在题后的括号内.错选多选或未选均不得分.1同伴关系的交往,最早可以在儿童身上看到.A6个月 B8个月 C12。

9、福建省福州市连江县下半年教师招聘通用能力测试教育类试题一单项选择题在下列每题四个选项中只有一个是最符合题意的,将其选出并把它的标号写在题后的括号内.错选多选或未选均不得分. 13岁前幼儿的思维主要是.A直觉行动思维B抽象思维C具体形象思维D。

10、福建省三明市永安市教师招聘考试通用能力测试教育类真题及答案注意事项1请用钢笔圆珠笔或签字在答题卡相应位置填写姓名准考证号,并用2B铅笔在答题卡指定位置填涂准考证号.2本试卷均为选择题,请用2B铅笔在答题卡上作答,在题本上作答一律无效.一单项。

11、福建省三明市三元区教师招聘考试通用能力测试教育类真题及答案注意事项1请用钢笔圆珠笔或签字在答题卡相应位置填写姓名准考证号,并用2B铅笔在答题卡指定位置填涂准考证号.2本试卷均为选择题,请用2B铅笔在答题卡上作答,在题本上作答一律无效.一单项。

12、福建省福州市平潭县下半年教师招聘通用能力测试教育类试题一单项选择题在下列每题四个选项中只有一个是最符合题意的,将其选出并把它的标号写在题后的括号内.错选多选或未选均不得分.1儿童在才能在动作开始前完全用语言表述行动目标和计划.A新生儿期B幼。

13、福建省福州市罗源县下半年教师招聘通用能力测试教育类试题一单项选择题在下列每题四个选项中只有一个是最符合题意的,将其选出并把它的标号写在题后的括号内.错选多选或未选均不得分.1孔子的人之初,性本善,性相近也,习相远也.表达的观点是.A父母决定。

14、D、政治经济制度决定教育发展状况8、“如何造就天才儿童”这类问题属于（）的问题。
A、有结构B、无结构C、感性D、逻辑性9、校本教研的核心要素是（）。
A、自我反思B、同伴互助。

15、答案】D 8、20世纪末在中国开始的“素质教育运动”实质上是（）的具体实践。
A、社会本位价值取向B、个人本位价值取向C、文化本位价值取向D、马克思主义关于人的全面发展学说【答案】D。

16、D、分化【答案】C8、盲人的触觉、听觉一般非常灵敏，这说明了人的身心发展具有（）。
A、顺序性B、不平衡性9、麦克米伦姐妹最早于1911年在（）建立了第一个托儿所。
10、下列强化中，哪种强化。

17、指的是（）。
A、遗传对人发展的作用B、环境对人发展的作用C、先天因素对人发展的作用D、成熟对人发展的作用8、尊重和保护幼儿原则并不意味着（）。
A、尊重幼儿的基本权利B、尊重幼儿的人格尊。

18、8、根据教师关注的内容，把教师生活分成四个阶段，并提出教师生活关注理论的美国学者是（）。
A、福勒B、费斯勒C、赫尔巴特D、杜威9、教育学萌芽的标志是（）的提出。
A、教育价值B、教育。

19、D、外部的、不稳定的、可控制的8、目前世界范围内最普遍采用的教学组织形式是（）。
A、班级授课制B、分组教学C、复式教学D、小班教学9、就动作技能的学习而言，“见者易，学者难”这句话强调的是。

20、B、3 C、5 D、7 9、下列不属于教师职业个性品质的是（）。
A、反思能力B、宽容C、敏感性和移情理解D、情绪的调控能力和自信10、下列不属于骑士七技的范围的是（）。