通用能力测试教育类贵州省遵义市遵义县

1、事业单位教育系统招聘考试真题可打印贵州省遵义市汇川区教育专业能力测验教师招考考试真题注意事项1请用钢笔圆珠笔或签字在答题卡相应位置填写姓名准考证号,并用2B铅笔在答题卡指定位置填涂准考证号.2本试卷均为选择题,请用2B铅笔在答题卡上作答,在。

2、贵州省遵义市道真仡佬族苗族自治县教师招聘考试通用能力测试 教育类真题及答案注意事项1请用钢笔圆珠笔或签字在答题卡相应位置填写姓名准考证号,并用2B铅笔在答题卡指定位置填涂准考证号.2本试卷均为选择题,请用2B铅笔在答题卡上作答,在题本上作答。

3、事业单位教育系统招聘考试真题可打印贵州省遵义市湄潭县教育专业能力测验教师招考考试真题注意事项1请用钢笔圆珠笔或签字在答题卡相应位置填写姓名准考证号,并用2B铅笔在答题卡指定位置填涂准考证号.2本试卷均为选择题,请用2B铅笔在答题卡上作答,在。

4、事业单位教育系统招聘考试真题可打印贵州省遵义市正安县教育专业能力测验教师招考考试真题注意事项1请用钢笔圆珠笔或签字在答题卡相应位置填写姓名准考证号,并用2B铅笔在答题卡指定位置填涂准考证号.2本试卷均为选择题,请用2B铅笔在答题卡上作答,在。

5、事业单位教育系统招聘考试真题可打印贵州省遵义市桐梓县教育专业能力测验教师招考考试真题注意事项1请用钢笔圆珠笔或签字在答题卡相应位置填写姓名准考证号,并用2B铅笔在答题卡指定位置填涂准考证号.2本试卷均为选择题,请用2B铅笔在答题卡上作答,在。

6、事业单位教育系统招聘考试真题可打印贵州省遵义市绥阳县教育专业能力测验教师招考考试真题注意事项1请用钢笔圆珠笔或签字在答题卡相应位置填写姓名准考证号,并用2B铅笔在答题卡指定位置填涂准考证号.2本试卷均为选择题,请用2B铅笔在答题卡上作答,在。

7、事业单位教育系统招聘考试真题可打印贵州省遵义市凤冈县教育专业能力测验教师招考考试真题注意事项1请用钢笔圆珠笔或签字在答题卡相应位置填写姓名准考证号,并用2B铅笔在答题卡指定位置填涂准考证号.2本试卷均为选择题,请用2B铅笔在答题卡上作答,在。

8、事业单位教育系统招聘经典历年真题可打印贵州省遵义市务川仡佬族苗族自治县教师招聘考试通用能力测试 教育类真题及答案注意事项1请用钢笔圆珠笔或签字在答题卡相应位置填写姓名准考证号,并用2B铅笔在答题卡指定位置填涂准考证号.2本试卷均为选择题,请。

9、事业单位教育系统招聘考试真题可打印贵州省遵义市习水县教育专业能力测验教师招考考试真题注意事项1请用钢笔圆珠笔或签字在答题卡相应位置填写姓名准考证号,并用2B铅笔在答题卡指定位置填涂准考证号.2本试卷均为选择题,请用2B铅笔在答题卡上作答,在。

10、事业单位教育系统招聘考试真题可打印贵州省遵义市赤水市教育专业能力测验教师招考考试真题注意事项1请用钢笔圆珠笔或签字在答题卡相应位置填写姓名准考证号,并用2B铅笔在答题卡指定位置填涂准考证号.2本试卷均为选择题,请用2B铅笔在答题卡上作答,在。

11、D、集体教育原则8、下列关于教学方法和教学策略的关系叙述正确的是（）。
A、教学策略受制于教学方法B、教学策略从层次上低于教学方法C、教学方法的采用不受教学策略的支配D、教学方法是教学策略的具体化。

12、D、洛克8、制定教学计划的首要问题是（）。
A、课程设置B、学科顺序C、课时分配D、学年编制【答案】A9、教师通过协调课堂内的各种人际关系而有效地实现预定教学目标的过程称为（）。

13、B、惩罚C、批评D、鼓励8、儿童开始能够按照物体某些比较稳定的主要特征进行概括，说明儿童已出现了（）。
A、直观的概括B、语词的概括C、表象的概括D、动作的概括9、著名教育家。

14、A、卢梭B、福禄贝尔C、杜威D、蒙台梭利8、学习某材料，10遍正好记住，那么一共学习（）遍效果最好。
A、8 B、10 C、12 D、15 9、蒙台梭利1907年在罗。

15、B、大教学论C、爱弥儿D、教育漫话9、教学从本质上讲是一种（）。
A、认识活动B、智育活动C、促进学生全面发展的活动D、教师教和学生学的活动10、以下不属于教师教。

16、A、感知运动思维B、具体形象思维C、抽象逻辑思维D、形式运算思维9、遗传因素和先天因素的关系是（）。
A、一个概念的不同称谓B、遗传因素包含了先天因素C、先天因素包含了遗传因素。

17、8、义务教育阶段的学校实行（）。
A、集中负责制B、工会负责制C、校长负责制D、党支部负责制9、课外校外教育与课堂教学的共同之处在于它们都是（）。
A、师生共同参加的B、学生自愿选择的。

18、B、感受登记C、短时记忆D、长时记忆9、如果将期末考试结果的解释视为总结性评价，那么对在教学过程中实施测验的解释就是（）。
A、定性评价B、考察性评价C、定量评价D、形成性评价。

19、D、成熟、练习和习得经验、社会性经验、教育【答案】C 8、90年代以来，学前教育的根本目标是（）。
A、智力开发B、培养创造力C、知识传授D、全面和谐发展9、（）教养模式下的儿童是最。

20、A、生产力B、政治制度C、科学技术D、文化8、在西方，被认为是第一部专门论述教育问题的现代教育学著作是（）。
A、学记B、大教学论C、雄辩术原理D、普通教育学。