通用能力测试教育类辽宁省大连市金州区

1、事业单位教育系统招聘经典历年真题可打印辽宁省阜新市海州区教师招聘考试通用能力测试教育类真题及答案注意事项1请用钢笔圆珠笔或签字在答题卡相应位置填写姓名准考证号,并用2B铅笔在答题卡指定位置填涂准考证号.2本试卷均为选择题,请用2B铅笔在答题。

2、5高中生的抽象逻辑思维具有假设性和内省性.A计划性B概括性C预计性D目的性解析高中生抽象逻辑思维的特点是假设性预计性和内省性.6在现行的学生学业评价中,占主流地。

3、辽宁省沈阳市辽中区教师招聘考试通用能力测试教育类真题及答案注意事项1请用钢笔圆珠笔或签字在答题卡相应位置填写姓名准考证号,并用2B铅笔在答题卡指定位置填涂准考证号.2本试卷均为选择题,请用2B铅笔在答题卡上作答,在题本上作答一律无效.一单项。

4、辽宁省辽阳市太子河区教师招聘考试通用能力测试教育类真题及答案注意事项1请用钢笔圆珠笔或签字在答题卡相应位置填写姓名准考证号,并用2B铅笔在答题卡指定位置填涂准考证号.2本试卷均为选择题,请用2B铅笔在答题卡上作答,在题本上作答一律无效.一单。

5、辽宁省营口市西市区下半年教师招聘通用能力测试教育类试题一单项选择题在下列每题四个选项中只有一个是最符合题意的,将其选出并把它的标号写在题后的括号内.错选多选或未选均不得分.1新课程结构明确小学阶段的主要内容是.A以综合课程为主B设置分科与综。

6、辽宁省锦州市义县下半年教师招聘通用能力测试教育类试题一单项选择题在下列每题四个选项中只有一个是最符合题意的,将其选出并把它的标号写在题后的括号内.错选多选或未选均不得分.1在没有教师帮助下,学生通过活动解决学习问题,完成教学任务,成就教学目。

7、辽宁省锦州市凌海市下半年教师招聘通用能力测试教育类试题一单项选择题在下列每题四个选项中只有一个是最符合题意的,将其选出并把它的标号写在题后的括号内.错选多选或未选均不得分.1操作性条件反射学说的代表人物是.A斯金纳B巴甫洛夫C桑代克D班杜拉。

8、辽宁省辽阳市太子河区下半年教师招聘通用能力测试教育类试题一单项选择题在下列每题四个选项中只有一个是最符合题意的,将其选出并把它的标号写在题后的括号内.错选多选或未选均不得分.1提出著名的白板说,认为人的一切观念都来自后天的经验,而不存在什么。

9、辽宁省营口市盖州市下半年教师招聘通用能力测试教育类试题一单项选择题在下列每题四个选项中只有一个是最符合题意的,将其选出并把它的标号写在题后的括号内.错选多选或未选均不得分.1儒家思想的创始人是.A孔子B孟子C韩非子D淮南子答案A2教师专业化。

10、辽宁省辽阳市弓长岭区下半年教师招聘通用能力测试教育类试题一单项选择题在下列每题四个选项中只有一个是最符合题意的,将其选出并把它的标号写在题后的括号内.错选多选或未选均不得分.1普通教育学的作者是.A卢梭B赫尔巴特C杜威D洛克答案B2我国心理。

11、辽宁省辽阳市弓长岭区教师招聘考试通用能力测试教育类真题及答案注意事项1请用钢笔圆珠笔或签字在答题卡相应位置填写姓名准考证号,并用2B铅笔在答题卡指定位置填涂准考证号.2本试卷均为选择题,请用2B铅笔在答题卡上作答,在题本上作答一律无效.一单。

12、辽宁省锦州市北镇市下半年教师招聘通用能力测试教育类试题一单项选择题在下列每题四个选项中只有一个是最符合题意的,将其选出并把它的标号写在题后的括号内.错选多选或未选均不得分.1新课程强调将学生学习知识的过程转化为形成正确价值观的过程,其价值观。

13、辽宁省辽阳市文圣区教师招聘考试通用能力测试教育类真题及答案注意事项1请用钢笔圆珠笔或签字在答题卡相应位置填写姓名准考证号,并用2B铅笔在答题卡指定位置填涂准考证号.2本试卷均为选择题,请用2B铅笔在答题卡上作答,在题本上作答一律无效.一单项。

14、辽宁省阜新市太平区下半年教师招聘通用能力测试教育类试题一单项选择题在下列每题四个选项中只有一个是最符合题意的,将其选出并把它的标号写在题后的括号内.错选多选或未选均不得分.1示范方式有三种相向示范围观示范顺向示范,幼儿动作技能的学习采用方式。

15、辽宁省锦州市黑山县下半年教师招聘通用能力测试教育类试题一单项选择题在下列每题四个选项中只有一个是最符合题意的,将其选出并把它的标号写在题后的括号内.错选多选或未选均不得分.1班集体形成的条件和前进的动力是.A共同的奋斗目标B班主任的要求C班。

16、D赫尔巴特8下面的选项中衡量社会文化水平的一般指标是.A人口的性别比例B人口的受教育水平C人口的健康状况D人口的平均收入9在他所写的演说术原理中,提出了模仿理。

17、8尊重和保护幼儿原则并不意味着.A尊重幼儿的基本权利B尊重幼儿的人格尊严C尊重幼儿的观点意见D按幼儿的主张决定去行动9是检查教学效果的一种手段.A备课B。

18、8中班幼儿社会性教育的重点应放在.A培养集体责任感B解决同伴交往问题C建立亲子依恋关系D建立常规答案B 91958年,中共中央国务院提出的教育工作方针是教育必须为无产。

19、D门门功课得高分8班主任在班级管理建设中发挥的作用是.A主导作用B主体作用C辅助作用D调控作用9能解决教育中无儿童,见物不见人倾向的课程观是.A课程是知识。

20、D起伏现象8学习策略是学习者制定的学习计划,由构成.A意识和能力B规则和技能C经验和方法D认知策略9是学校文化的主体.A物质文化B制度文化。