伟大抗日战争教学设计

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1、河北省南宫市奋飞中学人民版高中历史必修一伟大的抗日战争 教案教学设计方案课题名称:伟大的抗日战争学科年级:高一历史教材版本:人民版一教学内容分析 本课内容从侵华日军的罪行关内关外的抗日救亡运动全民族的抗日战争抗日战争的伟大胜利这几个方面来展。

2、阐述抗日战争是中国近代史上最伟大的维护国家主权的斗争.教学难点理解全民族团结抗战的重要性,探讨抗日战争胜利在中国反抗外来侵略斗争中的历史地位.三学习者特征分析这部分内容在初中时已经涉及,大部分学生比较熟悉,学习起来并不困难。

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5、预习检查总结疑惑情境导入展示目标合作探究精讲点拨反思总结当堂检测发导案布置预习.六课前准备1生的习准备:预习抗日战争教材,完成案课前预习部分.初步认识本课基本知识.2教师的教准备:多媒体课。

6、人教版历史高一年级中华民族的抗日战争教学设计单元6:中华民族的抗日战争知识网络阶段开始战略防御相持胜利战略反攻时间1937.71938.101938.101945.81945.8开始标志卢沟桥事变日本占领武汉广州毛泽东发表对日冠的最后一战日。

7、11 20教学目标1了解全民族坚持抗战的基本史实;识记中国共产党第七次全国代表大会召开的时间地点及会议的主要内容,抗日战争胜利的时间和历史意义,分析抗日战争胜利的原因.2通过引导学生阅读教材,联系所学知识思考讨论。

8、中国失去了华北到华南的大片领土.4.日军在侵华过程中,违反国际公法,在中国土地上研制细菌和化学武器,残无人道地用活人进行试验,并实施细菌战和毒气战.还制造了许多南京大屠杀式的惨案,对中国人民犯下了滔天罪行.为巩固和扩。

9、汪:叛国,1940蒋:动摇1939.1消极抗日,积极反共接受日本投降,抢占胜利果实正面战场淞沪太原徐州武汉四次会战枣宜会战豫湘桂战役中共方针全面抗战路线敌后抗战游击抗战持久抗。

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11、学年人民版必修1 伟大的抗日战争 教案人教版高一历史必修第16课抗日战争教学案教学目标:1知识与能力:1要求学生掌握的基础知识:卢沟桥事变抗日民族统一战线的建立正面战场与敌后战场的抗战日军侵华的滔天罪行百团大战中国远征军入缅作战及抗战的胜利。

12、学年高中历史专题二近代中国维护国家主权的斗争23伟大的抗日战争教案人民版必修1第3课伟大的抗日战争历史时空坐标核心素养目标1.时空观念:以全面抗战时期三个阶段即战略防御战略相持战略反攻为时间主线,勾勒抗日战争时期的相关史实.2家国情怀:通过。

13、部编人教版小学五年级道德与法治下册第10课 夺取抗日战争和人民解放战争的胜利教学设计夺取抗日战争和人民解放战争的胜利课题 单元学科年级第一课时教学目标初步了解日本侵略者在中国犯下的滔天罪行;知道如何用行动理性爱国,振兴中华;培养学生正确的历。

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16、北师大八年级上册第二十课抗日战争的胜利教学设计第二十课抗日战争的胜利教学设计一教材分析抗日战争的胜利 一课是北师大版初中历史教材八年级上册第四单元第20课.抗日战争的胜利是近百年来中国人民反抗帝国主义侵略的完全胜利,它洗雪了近代以来中华民族。

17、第16课抗日战争教学设计第16课抗日战争教学设计一教学目标:1知识与能力:1要求学生掌握的基础知识:卢沟桥事变抗日民族统一战线的建立正面战场与敌后战场的抗战日军侵华的滔天罪行百团大战中国远征军入缅作战及抗战的胜利.2比较分析抗战初期两个战场。

18、全国学年高中历史 专题二 近代中国维护国家主权的斗争 第3节 伟大的抗日战争教案1三 伟大的抗日战争一教学目标知识与能力目标1进一步了解日本帝国主义在中国犯下的滔天罪行,并通过分析归纳,概括其危害:再次严重践踏了中国的主权,中华民族又一次到。

19、人民版历史必修1伟大的抗日战争教学案人民版历史必修1伟大的抗日战争教学案一教学目标知识与能力目标1进一步了解日本帝国主义在犯下的滔天罪行,并通过分析归纳,概括其危害:再次严重践踏了的主权,中华民族又一次到了生死存亡的关头. 2认识军民的抗日。

20、初中历史全面抗日战争的开始教学设计键入文字初中历史全面抗日战争的开始教学设计 本资料由历史网综合整理,请继续关注历史网 一.教学目标 1.知识与能力 通过教学,使学生了解七七事变,松沪抗战,及南京大屠杀的基本历史事实.抗战初期日本对中国的 。

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