小学高年级读本第 4 讲唯改革才有出路教学设计一教学目标1. 通过听故事的方式,初步了解并感受改革开放的历史背景和重要意义.2. 通过访谈和对比的方式,感受改革开放以来所取得的伟大成就,提升民族自信心与自豪感.3. 通过响应号召的方式,树立,通过响应号召的方式，树立坚持改革开放的信念，坚定做改革开放
唯改革才有出路小学高年级读本Tag内容描述：
1、小学高年级读本第 4 讲唯改革才有出路教学设计一教学目标1. 通过听故事的方式,初步了解并感受改革开放的历史背景和重要意义.2. 通过访谈和对比的方式,感受改革开放以来所取得的伟大成就,提升民族自信心与自豪感.3. 通过响应号召的方式,树立。
2、通过响应号召的方式，树立坚持改革开放的信念，坚定做改革开放的支持者、拥护者、践行者的决心。
三、学情分析五年级学生有一定的理论分析能力。
同时，学生们能观察和感受到祖国发展的巨大成就，容易提升他们的民族自信心与自豪感。
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