威信县斑竹小学

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2、B、1904年 C、1919年 D、1949年8、苛勒的顿悟学习实验中,能解决此类问题的动物是()。
A、人工饲养的黑猩猩;B、所有野生的黑猩猩;C、所有灵长类;D、个别野生黑猩猩。

3、新竹县信势国民小学资赋优异学生缩短修业年限实施计画解读新竹縣信勢國民小學資賦優異學生縮短修業年限實施計畫98.03.12一依據一教育部資賦優異學生降低入學年齡縮短修業年限及升學辦法.二教育部身心障礙及資賦優異學生鑑定標準. 三新竹縣國民教育。

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5、附件一新竹縣信勢國民小學97學年度資賦優異學生縮短修業年限實施方式項目定義申請資格適用科目評量標準學習方式成績考查一、免修專長學科(學習領域)之學業成就具有高一學期或高一年級以上程度者,在原校該教育階。

6、答案】C 【解析】随着生产力的发展,科学技术和生产的结合越来越紧密,要求工人的文化程度越来越高,再加上第二次世界大战以后民主化运动的发展,资本主义提出了“普及教育”的口号。
故选C。
5、我国古代最常见的教学组织形式是。

7、威信县斑竹小学威信县斑竹小学斑竹小学地处川滇交界,是威信县半寄宿制学校之一,现有教职工18人其中专任教师12人,代课教师6人,后勤工友2人,所辖单小及一师一校三所,全校区共有学生421人其中女生221人,少数民族生55人,有教学班12个其中。

8、2.学校对备课、上课、作业批改、教学质量检测和评价做了明确的规定。
要求教师备课必须对照学科课程标准,深入钻研教材,精心设计教案,从学生实际出发,既备书又备人。
每学期组织3次的教学常规检查,检查由教导处和教研组组织,对检查的结果做详细。

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