闻一多先生说和优质课

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2、部编版七年级语文下册第02课 说和做辑闻一多先生先生言行片段课时同步练习部编版七年级语文下册第一单元 第2课 说和做辑闻一多先生先生言行片段一语言文字运用1下列加点字注音全部正确的一项是 A小楷ki 硕果shu 气冲斗牛duB地壳k 校补j。

3、你可知MaCau不是我的真名姓我离开你的襁褓太久了,母亲但是他们掳去的是我的肉体,你依然保管我内心的灵魂.那三百年来梦寐不忘的生母啊请叫儿的乳名,叫我一声澳门母亲我要回来,母亲七子之歌.澳门,诗人以拟人的手法将澳门香港台湾威海卫广州湾九龙和。

4、七年级语文下册 第2课说和做 记闻一多先生言行片段说和做记闻一多先生言行片段教案 第一课时一学习目标确定的依据1课程标准的相关要求1了解课文中涉及到的作品知识和文学常识.2能用普通话正确流利有感情地朗读课文,在诵读课文的基础上,理清思路,理。

5、作者只从大量材料中选取了这六件事,就已经把闻一多先生的严谨刻苦的治学态度无私无畏的斗争精神 澎湃执着的爱国热情言行一致的高尚人格,都表现出来了.作者在具体的事例中,加入了不少细节.比如,目不窥园,足不下楼头发凌乱睡得。

6、七年级语文下册 第12课 闻一多先生的说和做教案 新人教版 2闻一多先生的说和做教学重点反复诵读课文,以领悟文意,受到熏陶,体会语言的优美和抒情性.教学用时两课时教学过程第一课时一导入解放战争时期的民主革命斗争引出闻一多的事迹.二通读课文。

7、七年级语文下册第12课 闻一多先生的说和做教案2 新人教版第12课 闻一多先生的说和做一. 教学目标:1. 整体把握课文,了解闻一多先生的主要事迹,学习他的崇高品格和革命精神.2. 学习本文围绕中心选择材料和剪裁材料的方法.叙述中的抒情描写。

8、3说学法阅读是获得信息的有效途径, 本节课按照熟读精思方法, 让学生反复阅读, 发现问题解决问题, 做到读与品完美结合. 三说教学过程1创设情境导入新课由西南联大的建校开展历史, 引出主人公闻一多, 闻一多曾。

9、七子之歌.澳门,诗人以拟人的手法将澳门香港台湾威海卫广州湾九龙和旅顺,大连这七处失地比作远离母亲怀抱的七个孩子,用小孩子的口吻哭诉他们被迫离开母亲的襁褓,受尽异族的欺凌,渴望重回母亲怀抱的强烈情感.写作这组诗篇的时候,正。

10、教学过程:一了解书法的发展史及字体的分类:1介绍我国书法的发展的历史.2介绍基本书体:颜柳赵欧体,分类出示范本,边欣赏边讲解.二讲解书写的基本知识和要求:1书写姿势:做到三个一:一拳一尺。

11、部编初中语文人教课标版七年级下册说和做记闻一多先生说和做记闻一多先生言行片段教学设计教学目标知识与能力1.自读课文,预习字词; 2.感知内容,画出精辟的语句;3.反复诵读本文,领会文意.过程与方法1.通过朗读,把握人物的品格和精神.2.品味。

12、七年级语文下册 第12课闻一多先生的说和做学案无答案 新人教版闻一多先生的说和做学习目标:1整体感悟文意,学习本文结构严谨选材精当的技法.2品析语句,提高语言运用能力.3学习闻一多先生严谨刻苦的治学态度无私无畏的斗争精神澎湃执着的爱国热情言。

13、闻一多先生的说和做课文反思闻一多先生的说和做课文反思篇1本篇课文生字词较多,预习显得尤为重要.课文内容时代久远,很难引起学生的兴趣,必须让学生充分了解臧克家和闻一多的生平,在此基础上才能深入挖掘文章的内涵.朗读的效果较好,通过朗读,让学生很。

14、闻一多先生的说和做课后反思闻一多先生的说和做课后反思篇1闻一多先生的说和做一课内容丰富,意蕴深刻,但我教得较为轻松.主要是注意了五个方面:一是抓住了课文词汇量丰富的特点,指导学生借助工具书自主学习,达到会释意会运用.二是抓住文章充满生命情感。

15、2 说和做记闻一多先生言行片段,R七年级语文下册,1.整体把握文章内容,理解本文诗化的语言风格.2.学习本文结构严谨选材精当夹叙夹议的写法.3.学习闻一多先生的崇高品格和精神,学习目标,新课导入,七子之歌澳门,你可知mucau不是我的真名。

16、七年级语文下册闻一多先生的说和做课后巩固练习题doc七年级语文下册闻一多先生的说和做课后巩固练习题编制: 指导: 日期: 七年级语文下册闻一多先生的说和做课后巩固练习题一.语言积累与运用20分1.下面加点字注音全部正确的一项是 2分A.浠水。

17、人教版七年级语文上册第12课闻一多先生的说和做同步练习人教版七年级语文上册第12课闻一多先生的说和做同步练习内容预览:12闻一多先生的说和做一积累与运用1下列加点字注音不正确的一项是 A地壳qio锲而不舍q炯炯目光jin窥园kiB兀兀穷年w。

18、人教版七年级下册初一下语文教案第2课说和做 记闻一多先生言行片段2 说和做 记闻一多先生言行片段 配套教案教学目标 知识与能力: 1让学生自读课文,预习字词; 2细读全文,画出精辟的语句; 3反复诵读本文,领会文意.过程与方法: 1通过朗读。

19、七年级语文下册第12课闻一多先生的说和做教案1新人教版12.闻一多先生的说和做教学目标 1学习闻一多先生言行一致,崇高品质和革命精神.2学习本文结构严谨,选材精当的技法.3体会前后说的不同含义和含义深刻的句子.课时安排二课时 教学流程第一课。

20、人教版语文七下第12课 闻一多先生的说和做第13课音乐巨人贝多芬教案人教版语文七下第12课 闻一多先生的说和做第13课音乐巨人贝多芬教案第12课闻一多先生的说和做教案教学目标引导学生反复诵读课文,以领悟文意,受到熏陶,体会语言的优美和抒情性。

21、七年级语文下册第12课闻一多先生的说和做教学设计新人教版闻一多先生的说和做教学目标:1.掌握生字生词理清思路,概括课文内容.2.指导学生反复朗读,从闻一多先生的说和做中感悟他的崇高品格和革命精神.3.学习本文叙述中融入抒情描写和议论的表达方。