我的叔叔于勒人教版语文九年级

1、 A课文通过人物的语言行动和表情揭示了人物的丰富的心理活动,细腻地刻画了人物的性格. B文章是按照盼于勒遇于勒赞于勒躲于勒的情节组织结构的. C父亲之所以请女儿和女婿吃牡蛎,并非出于父亲对他们的疼。

2、部编版九上语文15 我的叔叔于勒名师教案部编版九上语文15 我的叔叔于勒教学目标1.从不同角度梳理故事情节,体会叙事技巧.2.揣摩人物心理,把握人物形象.3.理解小说主题,树立正确的人生观.教学课时2课时第1课时课时目标1.从不同角度梳理故。

3、人教版语文九年级上第15课我的叔叔于勒导学案语文我的叔叔于勒教学目标1速读课文,初步感知课文内容.2赏读课文,品析人物性格特征.3用读课文,树立学生正确的人生观.教学重点与难点赏读课文,品析人物形象.多角度理解小说主题.教学流程第一课时一文。

4、人教版初三语文上册我的叔叔于勒我的叔叔于勒 知识点1. 我的叔叔于勒是法国作家莫泊桑的作品,主人公是菲利普夫妇.本文选自羊脂球.2. 小说直接或间接地交待了几个人物,其中于勒与若瑟夫是叔侄关系,菲利普与于勒是兄弟关系,菲利普与克拉丽丝是夫妻。

5、弟弟无可奈何,只好开车在乡村小路上慢慢行驶.哥哥每到一个固定时间就要看一个固定的电视节目,到了那时,他就再也不肯赶路.此外,哥哥还有许多不能改变的习惯,比如吃饭的顺序,在哪里买衣服,等等,都令汽车商查理哭笑不得.查理不把他当哥哥。

6、秋部编本人教版九年级语文上册15我的叔叔于勒教案15我的叔叔于勒1多角度把握故事情节,感受本文构思之巧妙.2学习通过多种描写方式揭示人物心理刻画人物形象的写法,欣赏文章的艺术手法.3把握文本主题,培养健康的人生观价值观.第1课时一导入新课同。

7、部编人教版语文九年级上册我的叔叔于勒同步练习试题我的叔叔于勒 1我的叔叔于勒作者 ,是 国杰出的批判现实主义作家,世界短篇小说巨匠,其代表作有 等.4父亲总是重复他那句永不变更的话:唉如果于勒竟在这只船上,那会叫人多么惊喜呀这句话运用的描写。

8、要求抓住人物的言行神情,准确理解人物的心理状态.请找出描写菲利普夫妇神情和言行的语段,通过读,体会菲利普夫妇的内心活动.并概括他们对于勒的态度.菲利普:语言 神态 心理 动作菲利普夫人: 3从以。

9、四链接阅读,回答问题.居伊德莫泊桑18501893,19世纪后半叶法国杰出的批判现实主义作家,世界短篇小说巨匠.莫泊桑出生于法国诺曼第的一个没落的贵族家庭.1870年,莫泊桑中学毕业后刚到。

10、它反映出一个时代一个社会的伦理道德和价值取向.小说叙述我的一家人对于勒叔叔的态度的不断变化,就是想表达作者对这个问题的认识.我小时候,家在哈佛尔2,并不是有钱的人家,也就是刚刚够生活罢了.我父亲做着事,很晚才从办公。

11、正版名校人教语文九年级上课件教案之我的叔叔于勒我的叔叔于勒时间:1979年4月26日星期四,下午第一第二节课任课老师:市教育局教学处 徐振维班级:凤城中学高一3班第一课时上课师:同学们,今天我们上第十五课我的叔叔于勒,请大家翻到106页.我。

12、我的叔叔于勒人教版九年级必修 教案教学设计我的叔叔于勒人教版九年级必修 教案教学设计 我的叔叔于勒教学目标: 1学习并掌握小说的主题与作者的写作目的. 2把握不同人物形象的性格特点. 3充分认识亲情对于人生的意义远胜于金钱. 教学重点:感受。

13、九年级语文上册15 我的叔叔于勒同步练习15我的叔叔于勒1.下列加点字注音完全正确的一项是BA.褴褛ln 撬开qio煞白sh 糟蹋tB.稳妥tu 牡蛎l警惕t 张皇hunC.别墅sh 无赖li拮据j 手帕pD.衣冠un覆盖f栈桥zhn 偶然。

14、初中九年级语文我的叔叔于勒公开课教案doc初中九年级语文我的叔叔于勒公开课教案 我的叔叔于勒刻画了菲利普夫妇在发现富于勒变成穷于勒的时候的不同表现和心理,揭示并讽刺了在阶级社会中人与人之间关系的疏远情形.下面就是我给大家带来的初中九年级语文。

15、我的叔叔于勒导学案苏教版九年级上册我的叔叔于勒导学案苏教版九年级上册 一要点概述 我的叔叔于勒这篇小说以我若瑟夫的视角观察和描写菲利普夫妇.集中描写了菲利普夫妇一切以金钱为转移的善变特点,真实地反映了在资本主义社会里,金钱主宰了人的心灵和生。

16、10 我的叔叔于勒教案 部编统编版语文九年级上册10 我的叔叔于勒在世界文坛上,擅长写短篇小说者比比皆是,但真正称得上大师的,却寥寥无几.19世纪后半叶法国作家莫泊桑是文学星空中灼灼耀眼的一颗巨星.他一生写了约300篇中短篇小说.其中的名篇。

17、新人版部编本九年级上册语文第15课我的叔叔于勒我的叔叔于勒练习一 给下列黑体字注音阔绰拟定变更 栈桥拮据别墅撬开煞白诧异褴褛牡蛎二填空.1我的叔叔于勒选自国著名文学家的短篇小说集.2本文以为主线,以为副线来安排情节,表现了资本主义社会人与人。

18、九年级语文上册 11 我的叔叔于勒习题精选 新人教版20192020年九年级语文上册 11 我的叔叔于勒习题精选 新人教版一积累运用一智慧在线1走进作者莫泊桑18501893是法国19世纪后半期著名的批判现实主义作家.1880年完成了羊脂球。

19、人教版初中九年级上册语文我的叔叔于勒课件三篇人教版初中九年级上册语文我的叔叔于勒课件三篇篇一 教学目标: 知识与技能: 1理解全文内容,理解主题思想. 2.学习本文构思的巧妙及情节的曲折. 过程与方法: 1学习通过人物语言行动神态揭示人物心。

20、九年级语文上册第11课我的叔叔于勒教案九年级语文上册第11课我的叔叔于勒教案 学习小说通过人物语言行动表情揭示人物心理刻画人物性格的方法.以下是出guo的九年级语文上册第11课我的叔叔于勒教案,供您参考,请点击教案栏目查看. 1理解全文内容。