舞蹈蹦蹦跳教案

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4、第19课 蹦蹦跳跳教学目标1 掌握纸弹簧的基本折叠和制作方法. 2 体验和了解纸弹簧的形态特征. 3 结合纸弹簧的形态特征,创作有趣的玩偶形象.教学重点如何制作纸弹簧玩具.教学难点引导学生设计制作出各种有趣的.有特色的玩具及玩法.教学方法 。

5、想一想,小花猫是怎样过桥的这两句的提问采用了递进式的方法,在第一句的学习基础上,幼儿很容易掌握过桥的结构句式. 3仿编短句过桥 提问并组织讨论: 请你们猜一猜,还有谁也会来给小熊庆祝生日,它们过。

6、学唱歌曲,能根据歌曲节奏,创编有趣的动作.活动难点:在歌曲啦啦啦啦啦的地方伴唱相应的说唱词.活动过程:一练声部分用小白兔大黑熊小海豚小鸭子的声音和小朋友打招呼,唱问候歌.小朋友你好。

7、1感受舞蹈欢快的情绪,体验跳双人集体舞的快乐.2能在舞蹈中能协调配合做动作,并正确变换位置,动作协调性及配合能力.得到发展.3初步学会舞蹈并完整表演.活动准备 课件;洋娃娃和小熊跳舞 儿歌mp3下载活动过程。

8、shake my hands 活动目标:歌词里有拍手,踮脚等动作,能让小朋友们在跳舞中学到动词.全体幼儿站在相应的位置上,学习相应的舞蹈动作. shake myhandsap. shake my foot and。

9、 制作时要注意材料的选择,用来做身子的纸弹簧要适当厚点,要将各部粘贴牢固.教学准备教具:白色纸弹簧若干个,彩色纸条若干条,弹簧玩具个,纸弹簧玩具个,制作小丑的零部件,课件.学具:纸条,彩色笔,剪刀,彩色纸。

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11、2021年小班科学活动小兔蹦蹦跳教案反思这是小班科学活动小兔蹦蹦跳教案反思,是优秀的小班科学教案知识,供老师家长们参考学习.活动目标:1. 帮助幼儿认识兔子的主要外形特征.2. 了解兔子蹦蹦跳跳的独特运动方式.3. 培养幼儿细致的观察力.4。

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15、小学二年级体育蹦跳步优秀教案小学二年级体育蹦跳步优秀教案小学二年级体育蹦跳步优秀教案蹦跳步学习目标:了解蹦跳步的动作方法;能积极参与不同动物形象的蹦跳步练习,敢于自我表现.学习内容:舞步蹦跳步学习时间:第十四周学习步骤:一统一规章身体力行教。

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