五年级下册语文22手指优质课公开课教学设计年级

1、新人教版PEP版小学英语五年级下册Recycle 2 公开课优质课教学设计 docRecycle 2教案一单元整体分析本单元是人教版英语五年级下册复习二单元,围绕46单元的核心句型展开话题.本单元通过不同的场景,复习46单元th, ng, 。

2、优质小学语文鄂教版五年级上第九册4单元优质公开课教学设计第四单元单元整组备课:第四单元包括导语课文和语文园地三大部分.导语统领本单元内容主题以及学习方法,激发学生的学习兴趣,富有亲和力.共有3篇课文,黄河源是按游览的顺序,以精练朴素的语言。

3、新人教版美术小学五年级下册27页全册公开课优质课教学设计 五年级下册美术集体备课教案第一课 形的魅力课 时:1课时教学目标:1通过教学活动,让学生了解形状是构成美术作品的基本元素之一.掌握形状的概念和形式,并学会应用各种形状来组成艺术画面。

4、优质小学语文鄂教版五年级上第九册8单元优质公开课教学设计第八单元整组备课单元内容简析:本单元围绕国际交往这个话题,安排了三篇课文.心愿记叙了一位中国人在法国巴黎的一个公园里与一家法国人友好谈话的情景.透过谈话表达了发展中法两国人民的友谊是两。

5、小学人教PEP版英语六年级下册Unit2Lastweekend优质课公开课教学设计docx备课内容:六年级下册英语Unit 2 Last weekend备课科目:英语备课人:课时分配:6课时备课时间:单元教材分析单元学情分析 1本单元主要是。

6、新冀教版小学语文五年级上册11古诗二首公开课优质课教学设计11古诗二首渭城曲设计理念:借助古诗文这一教学平台,通过读想议画唱写等行之有效且灵活多变的教学方式,实现师生互动,生生互动,并恰当运用多媒体课件激发情趣,拓展思维,从而突现学生的主体。

7、学习方法的指导2你认为那个字容易写错怎样写漂亮2. 指名朗读课文你从这篇课文中读懂了什么哪些地方你不明白 从课题或从不懂得句子中提出问题质疑方法的指导.三学习。

8、1.查阅有关诗人及诗的资料.2.教师制作多媒体课件.展现庐山的美丽风光2课时11古诗二首望庐山瀑布第一课时教学目标:1 学习古诗望庐山瀑布.2 结合注释理解古诗的意思,想象古诗所描绘的画面。

9、优质小学语文新人教版课标本四年级下册园地六优质公开课教学设计语文园地六口语交际六习作六:乡村影像教学目标:扩大口语交际的面 提升口语交际的质教学重点:听说写三结合,写一个小练笔教学难点:在评议互动中,提升说话的水平教学创新点:尝试运用创设情。

10、小学新冀教版语文五年级上册优质课公开课教学设计动物二章4动物二章作者简介郑振铎18981958作家,文学史家.字西谛,笔名宾芬郭源新.福建长乐人.1917年考入北京铁路管理学校.曾参加五四运动.1921年,与沈雁冰一起组织文学研究会.主编小。

11、新冀教版小学语文五年级上册5动物二章公开课优质课教学设计5.动物二章 鸬 鹚教学目标:1.会认鸬鹚等10个生字,会写章鸬等12个生字.2.按照课文描绘的气氛,用正确的语气语调读出描写湖面平静不平静的句子和鸬鹚列队捉鱼接食的句子.背诵课文. 。

12、部编人教版五年级语文下册第22课手指优秀教案含教学反思22 手指教学目标1.会认弦揿搔等13个生字,读准1个多音字薄,会写拇搔痒等15个字,正确读写拇指搔痒等14个词语.2.了解五根手指的作用,体会课文风趣的语言.3.感悟作者笔下的五根手指。

13、优质小学语文鄂教版五年级上第九册5单元优质公开课教学设计课题:武夷山和阿里山的传说教学目的:1.学会8个生字.2. 能正确流利有感情地朗读课文.感受民间传说的通俗易懂,感情的丰富.学会复述课文. 3.了解花珊与妖怪做斗争的过程,感受花珊英勇。

14、优质小学语文鄂教版三年级上册全册优质公开课教学设计鄂教版三年级语文上册教案1信教学目标:1会认替雏姹嫣,会写笔纸昏紫航贴紧这七个字,了解姹紫嫣红风平浪静这两个词的意思.2理解课文的意思,有感情地朗读课文背诵课文.3理解诗中蕴含的互亲互爱互帮。

15、优质小学语文新人教版课标本一年级上册第一册课文68课优质公开课教学设计小学语文第一册教学案 备课人:课题6静夜思课型新案序1教学目标1 认识10个生字,会写目耳等六个生字.2 让学生了解古诗的意思,培养学生观察与说话的能力.重点朗读背诵古诗。

16、优质小学语文新人教版课标本四年级下册7尊严优质公开课教学设计7 尊严教学目标:认识6个生字,会写14个生字.正确读写尊严 逃难 善良 朴实 款待 例外 喉结 赞赏 捶背 僵硬 许配 面呈菜色 疲惫不堪 狼吞虎咽 骨瘦如柴等词语. 有感情地朗。

17、新人教版PEP版小学英语五年级下册Unit 5 PartB 公开课优质课教学设计docUnit 5 Whose dog is it 第三课时Part B Lets learn教学目标:1.掌握新单: climbing, eating, pl。

18、小学新沪教版语文五年级上册优质课公开课教学设计桂林山水2桂林山水关于教学设计学习目标1. 能独立认识本课生字.联系上下文理解波澜壮阔拔地而起危峰兀立怪石嶙峋等词语;在此基础上,能积累和运用这些词语.2. 学习抓重点句子归纳课文主要内容.3。

19、优质小学语文新人教版课标本一年级上册第一册课文1120课优质公开课教学设计语文教学案一年级课题11我多想去看看课型新授案序课时教学目标1认识13个生字.2会写广升足走4个生字,认识2个偏旁重点学会13个生字,会写6个生字教学仪器与多媒体天安。

20、四年级下册语文教案设计21古诗三首优质课公开课教学设计21古诗三首教学设计设计说明语文课程标准强调:语文教学应该以人为本,尊重学生独特的情感体验.要让学生充分地读,在读中整体感知,在读中有所感悟,在读中培养语感,在读中受到情感的熏陶.古诗诵。